談視唱練耳課的多學科滲透
發(fā)布時間:2021-09-30 12:10
視唱練耳課是一門比較綜合的音樂基礎課程,其中涉及多方面綜合能力,主要以培養(yǎng)學生的音樂聽覺感為主要教學任務。它是音樂教學中的一門基礎性學科,主要包括視唱、練耳等基本知識和技能。本文主要從視唱練耳與樂理、和聲、曲式以及欣賞等幾個方面的滲透,旨在促進視唱練耳教學效果,使其在專業(yè)的音樂教學中發(fā)揮出更大的作用。
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(13)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、視唱練耳教學與基本樂理的滲透
二、視唱練耳教學與聲樂的滲透
三、視唱練耳教學與音樂審美的滲透
四、視唱練耳教學與曲式的滲透
五、視唱練耳教學與合唱的滲透
六、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國視唱練耳教學思考[J]. 孫曉曼. 黃河之聲. 2016(18)
[2]視唱練耳訓練對合唱藝術(shù)的重要意義[J]. 付蓉. 當代音樂. 2015(01)
[3]高職視唱練耳課教學初探[J]. 李媛,鞠小萌. 文學教育(中). 2011(07)
[4]高師視唱練耳課教學現(xiàn)狀與對策[J]. 羅櫻. 音樂時空. 2011(06)
本文編號:3415836
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(13)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、視唱練耳教學與基本樂理的滲透
二、視唱練耳教學與聲樂的滲透
三、視唱練耳教學與音樂審美的滲透
四、視唱練耳教學與曲式的滲透
五、視唱練耳教學與合唱的滲透
六、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國視唱練耳教學思考[J]. 孫曉曼. 黃河之聲. 2016(18)
[2]視唱練耳訓練對合唱藝術(shù)的重要意義[J]. 付蓉. 當代音樂. 2015(01)
[3]高職視唱練耳課教學初探[J]. 李媛,鞠小萌. 文學教育(中). 2011(07)
[4]高師視唱練耳課教學現(xiàn)狀與對策[J]. 羅櫻. 音樂時空. 2011(06)
本文編號:3415836
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