在西洋古典樂中,鋼琴占有十分重要的地位。近些年,隨著生活水平的提高,學習鋼琴成了新的潮流。很多初中生更是會在假期時間去學習鋼琴課,或者是考級。但是,目前大部分初中的音樂課中,因為經費或是其他原因,都沒有針對鋼琴音樂進行細致的教學,這對初中生的鋼琴學習是不利的。本文將從課堂教學的角度出發(fā),探討在初中音樂課堂上引入鋼琴音樂。 

【文章來源】：2019年廣西寫作學會教學研究專業(yè)委員會教師教育論壇資料匯編（二）廣西寫作學會教學研究專業(yè)委員會會議論文集

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、鋼琴音樂引入音樂課的必要性
二、鋼琴音樂的引入內容
三、鋼琴音樂引入課堂的具體實踐
    (一) 在鋼琴音樂引入前, 做好基礎樂理知識的學習
    (二) 在鋼琴音樂教學中, 要讓學生有參與感
    (三) 在教學中增強趣味性
    (四) 積極組織教學實踐活動
    (五) 教師應提高自身的音樂素養(yǎng)
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]鋼琴教學中怎樣提升學生的音樂表現力[J]. 徐藝翔.  藝術科技. 2018(07)
[2]用音樂學知識提高鋼琴教學的深度[J]. 趙昕.  黃河之聲. 2017(24)
[3]淺談鋼琴音樂欣賞對美學素養(yǎng)的重要性[J]. 楊凡.  山東農業(yè)工程學院學報. 2017(12)
[4]把游戲引入音樂教學的思考[J]. 張紅.  教學與管理. 2017(24)



本文編號：3331865