在當(dāng)前中職幼師專業(yè)的教學(xué)活動當(dāng)中,鋼琴教學(xué)是非常重要的,鋼琴彈奏也是學(xué)生所具備的技能之一。在教學(xué)活動當(dāng)中,由于學(xué)生的個體差異比較大,所以教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)遵循因材施教原則,科學(xué)系統(tǒng)地幫助學(xué)生掌握鋼琴彈奏技巧。尤其在當(dāng)前國考改革的背景之下,對于即興伴奏予有明確的要求,因此當(dāng)前的演奏技能教學(xué)應(yīng)當(dāng)逐漸向兒歌即興伴奏教學(xué)靠攏。在本文研究當(dāng)中,主要分析了當(dāng)前中職幼師教鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀,進而提出發(fā)展對策。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2018,5(38)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一中職幼師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀分析
    (一) 學(xué)生方面
        1. 鋼琴基礎(chǔ)薄弱。
        2. 學(xué)生即興伴奏能力差。
    (二) 教師方面
        1. 集體授課形式的局限性。
        2. 教學(xué)方法單一。
二中職幼師鋼琴教學(xué)對策分析
    (一) 采用有針對性的鋼琴教學(xué)內(nèi)容
    (二) 培養(yǎng)正確的練習(xí)方式
    (三) 遵循因材施教原則
三結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中等職業(yè)教育音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策[J]. 郝倩.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(中旬). 2015(04)
[2]中職學(xué)前教育鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀及對策[J]. 肖玖一.  職業(yè). 2014(24)

碩士論文
[1]中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與校本教材開發(fā)[D]. 王建軍.華東師范大學(xué) 2011



本文編號：3291064