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中職幼師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 16:51
  在當(dāng)前中職幼師專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,鋼琴教學(xué)是非常重要的,鋼琴?gòu)椬嘁彩菍W(xué)生所具備的技能之一。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,由于學(xué)生的個(gè)體差異比較大,所以教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循因材施教原則,科學(xué)系統(tǒng)地幫助學(xué)生掌握鋼琴?gòu)椬嗉记。尤其在?dāng)前國(guó)考改革的背景之下,對(duì)于即興伴奏予有明確的要求,因此當(dāng)前的演奏技能教學(xué)應(yīng)當(dāng)逐漸向兒歌即興伴奏教學(xué)靠攏。在本文研究當(dāng)中,主要分析了當(dāng)前中職幼師教鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)而提出發(fā)展對(duì)策。 

【文章來(lái)源】:教育現(xiàn)代化. 2018,5(38)

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
一中職幼師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀分析
    (一) 學(xué)生方面
        1. 鋼琴基礎(chǔ)薄弱。
        2. 學(xué)生即興伴奏能力差。
    (二) 教師方面
        1. 集體授課形式的局限性。
        2. 教學(xué)方法單一。
二中職幼師鋼琴教學(xué)對(duì)策分析
    (一) 采用有針對(duì)性的鋼琴教學(xué)內(nèi)容
    (二) 培養(yǎng)正確的練習(xí)方式
    (三) 遵循因材施教原則
三結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中等職業(yè)教育音樂(lè)專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J]. 郝倩.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(中旬). 2015(04)
[2]中職學(xué)前教育鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 肖玖一.  職業(yè). 2014(24)

碩士論文
[1]中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與校本教材開發(fā)[D]. 王建軍.華東師范大學(xué) 2011



本文編號(hào):3291064

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