流行音樂從來都不只是聽覺藝術,自誕生至今早已多元化發(fā)展。當代流行音樂發(fā)展依附于媒介平臺等音樂產業(yè)平臺。音樂與舞蹈相輔相成、緊密相連,正是因為流行音樂極具包容性,以及流行化、大眾化的特性,所以被人們廣泛接納并進入高等學府,成為藝術門類中的專業(yè)學科。需要正視的是,國內高等教育流行音樂學科建設仍處于初級階段。文章就流行音樂演唱學科的教學,以及如何使肢體語言與演唱相結合,進行教學創(chuàng)新與研究。 

【文章來源】：藝術教育. 2018,(24)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、流行音樂文化概念
二、高等教育背景下流行音樂學科的特殊性
三、流行音樂演唱與肢體結合的教學創(chuàng)新
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國流行音樂高等教育探究——以四川音樂學院流行音樂學院為例[J]. 彭建輝,楊士春,王普江,施濤.  音樂探索. 2012(04)



本文編號：3244584