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民族民間音樂課程教學(xué)改革探析

發(fā)布時(shí)間:2021-06-14 03:52
  隨著我國素質(zhì)教育普及以來,提高學(xué)生全面技能發(fā)展是素質(zhì)教育最為重要的一部分,學(xué)生在學(xué)習(xí)主科的同時(shí),對音樂課程的學(xué)習(xí)也很重要,尤其是對民族民間音樂的培養(yǎng),不但可使學(xué)生身心得到愉悅,而且能夠?yàn)槲覈裎拿鹘ㄔO(shè)輸送人才。但是我國民族民間音樂教學(xué)在實(shí)施過程中出現(xiàn)了一些問題,使學(xué)生無法領(lǐng)會(huì)到祖國民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。為此,需要采取必要改革措施來改善民族民間音樂課程對教學(xué),以此完善教學(xué)內(nèi)容。 

【文章來源】:戲劇之家. 2018,(32)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、民族民間音樂課程教學(xué)改革的重要性
    (一) 提升教學(xué)質(zhì)量。
    (二) 快速吸收知識。
    (三) 激發(fā)學(xué)生興趣。
二、民族民間音樂課程教學(xué)的改革分析
    (一) 利用多媒體技術(shù)強(qiáng)化教學(xué)。
    (二) 增加多種教學(xué)實(shí)踐, 實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)。
    (三) 加強(qiáng)示范性演唱。
    (四) 考核方式與成績評定辦法。
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《中國民族民間音樂》課程評價(jià)體系的改革與實(shí)施[J]. 夏琳.  黃河之聲. 2017(05)
[2]中國民族音樂作品編創(chuàng)中的服飾造型研究——以高校民族民間音樂教學(xué)為例[J]. 索峰.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(11)
[3]高校民族民間音樂教學(xué)模式存在的問題及改革措施[J]. 佟鑫.  北方音樂. 2016(08)
[4]民族民間音樂課程之教學(xué)改革[J]. 魏軍.  藝術(shù)教育. 2013(03)



本文編號:3229009

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