職業(yè)需求視角下的大學鋼琴教學改革研究
發(fā)布時間:2021-04-25 04:49
目前,我國鋼琴學習的人數(shù)不斷增多,越來越受到人們的喜愛,演奏形式也較為豐富,并且內(nèi)容與其他形式相比較為生動,能夠有效提高演奏者興趣。但是,一些高校鋼琴教學存在較大模仿性,與社會脫軌,并對教學目標與標準造成較大影響,傳統(tǒng)教學已無法適應現(xiàn)代社會發(fā)展需求,這就需要各高校針對性進行教學內(nèi)容的革新,以達到未來職業(yè)需求的目的。
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(32)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)需求視角的大學鋼琴教學改革的必要性
二、職業(yè)需求視角下的大學鋼琴教學改革
(一) 制定新的教學形式, 拓展教學內(nèi)容。
(二) 轉變教學目標, 促進學生全面發(fā)展。
(三) 完善評價體系。
(四) 培養(yǎng)學生實踐操作能力。
三、結語
本文編號:3158735
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(32)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)需求視角的大學鋼琴教學改革的必要性
二、職業(yè)需求視角下的大學鋼琴教學改革
(一) 制定新的教學形式, 拓展教學內(nèi)容。
(二) 轉變教學目標, 促進學生全面發(fā)展。
(三) 完善評價體系。
(四) 培養(yǎng)學生實踐操作能力。
三、結語
本文編號:3158735
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