談高師音樂學(xué)專業(yè)彈唱能力的培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-25 03:36
本文就高等師范院校音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生彈唱能力的培養(yǎng),闡述如何與聲樂、鋼琴、即興伴奏等學(xué)科相結(jié)合,從而達(dá)到提高彈唱綜合能力的方法。
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(31)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、自彈自唱課程簡介
二、自彈自唱能力的培養(yǎng)方法與途徑
(一) 自彈自唱培養(yǎng)中聲樂演唱能力的重要性及訓(xùn)練方法。
1. 音準(zhǔn):
2. 節(jié)奏:
(二) 自彈自唱培養(yǎng)中鋼琴原譜伴奏和即興伴奏能力的訓(xùn)練。
1. 積累學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)會簡化。
3. 發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用。
(三) 自彈自唱學(xué)科綜合能力培養(yǎng)方法。
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校音樂教育專業(yè)自彈自唱課程教學(xué)研究[J]. 張冬梅. 藝術(shù)教育. 2015(09)
本文編號:3050381
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(31)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、自彈自唱課程簡介
二、自彈自唱能力的培養(yǎng)方法與途徑
(一) 自彈自唱培養(yǎng)中聲樂演唱能力的重要性及訓(xùn)練方法。
1. 音準(zhǔn):
2. 節(jié)奏:
(二) 自彈自唱培養(yǎng)中鋼琴原譜伴奏和即興伴奏能力的訓(xùn)練。
1. 積累學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)會簡化。
3. 發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用。
(三) 自彈自唱學(xué)科綜合能力培養(yǎng)方法。
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校音樂教育專業(yè)自彈自唱課程教學(xué)研究[J]. 張冬梅. 藝術(shù)教育. 2015(09)
本文編號:3050381
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