本文立足于廣西本土,結(jié)合廣西的地緣特征和廣西多民族的音樂(lè)文化特點(diǎn),結(jié)合廣西地方高校音樂(lè)學(xué)科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和"一帶一路"背景下社會(huì)對(duì)音樂(lè)人才的要求,從各個(gè)方面探討廣西高校和東盟高校多元化音樂(lè)教育合作交流的模式,增進(jìn)音樂(lè)教育合作交流的廣度和深度,探討廣西高校面向東盟的國(guó)際化音樂(lè)人才培養(yǎng)之路。 

【文章來(lái)源】：智庫(kù)時(shí)代. 2018,(45)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)術(shù)交流
二、合作辦學(xué)
三、構(gòu)建東盟課程體系
四、教師教學(xué)交流


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探究“一帶一路”倡議背景下職業(yè)教育發(fā)展路徑[J]. 閆佳麗.  智庫(kù)時(shí)代. 2018(39)
[2]“一帶一路”背景下云南高等教育創(chuàng)新發(fā)展的思考[J]. 張宇華.  中國(guó)集體經(jīng)濟(jì). 2018(30)



本文編號(hào)：2988485