隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和進步,教育環(huán)境和學生的需求也發(fā)生了越來越大的變化,學生和家長越來越注重個人的綜合素質(zhì)發(fā)展。雖然許多高校都開設(shè)了合唱教學課程,但就目前情況來看,現(xiàn)在的教學方式無法滿足學生發(fā)展的需要。為了促進學生的音樂學習和合唱技巧,就要在目前的教學情況下有所創(chuàng)新和發(fā)展。 

【文章來源】：戲劇之家. 2018,(30)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、根據(jù)差異, 實現(xiàn)多元化教學
二、創(chuàng)新形式, 建立交叉教學法
三、師生互動, 開展校外拓展


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新時期高校合唱指揮課教學實踐探索[J]. 徐寧.  北方音樂. 2018(08)
[2]高校合唱指揮教學方法的創(chuàng)新研究[J]. 易蓉.  當代音樂. 2018(04)



本文編號：2970140