中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂信息化教學(xué)應(yīng)用初探
發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 16:43
當(dāng)前的世界是個(gè)信息化的世界,信息化水平衡量著著一個(gè)國家的綜合水平,信息化教學(xué)將改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式成為未來教學(xué)的主流。聲樂課作為中職學(xué)前教育專業(yè)的一門重要課程,在信息化教學(xué)的帶動(dòng)下可以創(chuàng)建許多新型授課模式。這些具有針對(duì)性,全面性,實(shí)踐性的授課模式一方面可以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,另一方面又能帶動(dòng)中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科的革新,從而推動(dòng)中職學(xué)前教育獲得新的發(fā)展。
【文章來源】:黃河之聲. 2018年13期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、信息化教學(xué)是大勢所趨
(一) 信息化教學(xué)的概念
(二) 信息化教學(xué)的意義
二、當(dāng)前我國中職學(xué)前教育聲樂專業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 學(xué)校方面
(二) 教師方面
(三) 學(xué)生方面
1、學(xué)生素養(yǎng)偏低。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)止于課堂。
三、信息化教學(xué)對(duì)學(xué)前教育聲樂專業(yè)的教學(xué)改革
(一) 創(chuàng)新教學(xué)情境
(二) 實(shí)行小組合作
(三) 利用信息資源
(四) 建立信息化教學(xué)評(píng)價(jià)體系
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)前教育專業(yè)中美術(shù)教育的信息化手段運(yùn)用[J]. 夏珍伊. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2017(36)
[2]提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)[J]. 周宏. 藝術(shù)教育. 2013(08)
[3]淺析高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂課教學(xué)現(xiàn)狀[J]. 文婷婷. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2013(02)
[4]關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 郁雯. 職教論壇. 2012(35)
本文編號(hào):2949965
【文章來源】:黃河之聲. 2018年13期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、信息化教學(xué)是大勢所趨
(一) 信息化教學(xué)的概念
(二) 信息化教學(xué)的意義
二、當(dāng)前我國中職學(xué)前教育聲樂專業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 學(xué)校方面
(二) 教師方面
(三) 學(xué)生方面
1、學(xué)生素養(yǎng)偏低。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)止于課堂。
三、信息化教學(xué)對(duì)學(xué)前教育聲樂專業(yè)的教學(xué)改革
(一) 創(chuàng)新教學(xué)情境
(二) 實(shí)行小組合作
(三) 利用信息資源
(四) 建立信息化教學(xué)評(píng)價(jià)體系
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)前教育專業(yè)中美術(shù)教育的信息化手段運(yùn)用[J]. 夏珍伊. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2017(36)
[2]提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)[J]. 周宏. 藝術(shù)教育. 2013(08)
[3]淺析高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂課教學(xué)現(xiàn)狀[J]. 文婷婷. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2013(02)
[4]關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 郁雯. 職教論壇. 2012(35)
本文編號(hào):2949965
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