發(fā)布時間：2020-12-20 14:47

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們對于音樂教育與教學(xué)已經(jīng)非常重視。近年來,我國與西方國家在聲樂教育領(lǐng)域不斷深化交流與合作,學(xué)習(xí)借鑒西方教育教學(xué)方法,這對于促進(jìn)我國聲樂教育發(fā)展有著重要的意義。意大利作為文藝復(fù)興的發(fā)源地,在音樂教育上的歷史地位至關(guān)重要,尤其是聲樂表演方面,一直以來受到世界各地人們的喜愛,在國際上有很大的影響力。鑒于此,本文對意大利聲樂教育的情況進(jìn)行闡述和介紹,并提出個人見解,供廣大讀者借鑒。 

【文章來源】：北方音樂. 2018年17期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、聲樂教育的傳統(tǒng)特點
二、聲樂教育的師資力量
三、聲樂教育教學(xué)嚴(yán)格
四、重視藝術(shù)實踐教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]意大利、德國音樂教育人才培養(yǎng)模式及對我國的啟示[J]. 羨濤.  樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報). 2015(04)



本文編號：2928052