從《降E大調(diào)奏鳴曲》(Hob.XVI/52)看海頓晚期鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格
發(fā)布時間:2020-12-05 21:06
海頓是“維也納古典樂派三杰”之一。在交響樂、弦樂四重奏的創(chuàng)作方面,他首先確立了四個樂章的組合原則和完整的交響樂隊編制的配器原則,還確定了奏鳴曲的曲式原則,這些成就使他成為維也納古典樂派的奠基者,是世人公認(rèn)的“海頓爸爸”、“交響樂之父”和“弦樂四重奏奠基人”。關(guān)于海頓音樂作品的研究,人們更多地關(guān)注其交響樂、弦樂四重奏,而鋼琴奏鳴曲的研究卻顯得有些薄弱。十九世紀(jì)以來,不同的鋼琴大師對海頓鋼琴奏鳴曲進(jìn)行了不同風(fēng)格的演繹,并且留下了多種不同版本的樂譜。當(dāng)我們研究這些樂譜時,發(fā)現(xiàn)各個樂譜的標(biāo)注不同。不同版本的奏鳴曲,為后人從不同的角度詮釋海頓鋼琴奏鳴曲提供了極為廣闊的想象空間。本文即以《降E大調(diào)奏鳴曲》(Hob.XVI/52)第一樂章為例,通過收集現(xiàn)存的各種版本,比較不同版本之間的異同,探討不同的鋼琴家使用的技術(shù)處理和表現(xiàn)技法的差異,從樂句劃分、速度、力度、裝飾音等方面,詳細(xì)分析了海頓晚期鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格。本文首先介紹了海頓的生平、音樂創(chuàng)作及音樂風(fēng)格。第二章簡單分析了海頓鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作、分期和創(chuàng)作手法。第三章詳細(xì)介紹了《降E大調(diào)奏鳴曲》的創(chuàng)作背景和版本的流傳。第四章以《降E大調(diào)奏鳴曲》第一...
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、海頓的生平及其音樂創(chuàng)作
(一) 生平
(二) 音樂創(chuàng)作及音樂風(fēng)格
二、海頓的鋼琴奏鳴曲
(一) 鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作及分期
(二) 鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作手法分析
三、《降 E 大調(diào)奏鳴曲》(Hob.XVI/52)及其版本
(一) 創(chuàng)作背景
(二) 簡介《降 E 大調(diào)奏鳴曲》
(三) 版本的流傳
四、《降E 大調(diào)奏鳴曲》的版本比較
(一) 樂譜版本的比較
(二) 音響版本的比較
五、海頓晚期鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格
(一) 觸鍵
(二) 力度
(三) 踏板
(四) 裝飾音
(五) 速度
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]海頓和他的鋼琴奏鳴曲[J]. 初曉睿. 藝術(shù)教育. 2006(04)
[2]莫扎特第十首鋼琴奏鳴曲(K330)的音響六個版本的比較[J]. 蔣存梅. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(音樂與表演版). 2004(02)
[3]海頓的鋼琴奏鳴曲[J]. 朱雅芬. 鋼琴藝術(shù). 2002(02)
[4]風(fēng)格研究——鋼琴教學(xué)中一個值得重視的問題——聽周廣仁先生《關(guān)于巴羅克、古典、浪漫主義時期鋼琴演奏風(fēng)格研究》講座有感[J]. 黃瑩. 鋼琴藝術(shù). 2001(05)
[5]周廣仁鋼琴教室 第二講 力度與速度在鋼琴演奏中的重要性[J]. 薛小明. 樂器. 1999(06)
[6]海頓鋼琴奏鳴曲的和聲技法[J]. 唐勇. 黃鐘.武漢音樂學(xué)院學(xué)報. 1998(04)
[7]微妙的速度問題[J]. 辛豐年. 音樂愛好者. 1994(03)
本文編號:2900093
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、海頓的生平及其音樂創(chuàng)作
(一) 生平
(二) 音樂創(chuàng)作及音樂風(fēng)格
二、海頓的鋼琴奏鳴曲
(一) 鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作及分期
(二) 鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作手法分析
三、《降 E 大調(diào)奏鳴曲》(Hob.XVI/52)及其版本
(一) 創(chuàng)作背景
(二) 簡介《降 E 大調(diào)奏鳴曲》
(三) 版本的流傳
四、《降E 大調(diào)奏鳴曲》的版本比較
(一) 樂譜版本的比較
(二) 音響版本的比較
五、海頓晚期鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格
(一) 觸鍵
(二) 力度
(三) 踏板
(四) 裝飾音
(五) 速度
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]海頓和他的鋼琴奏鳴曲[J]. 初曉睿. 藝術(shù)教育. 2006(04)
[2]莫扎特第十首鋼琴奏鳴曲(K330)的音響六個版本的比較[J]. 蔣存梅. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(音樂與表演版). 2004(02)
[3]海頓的鋼琴奏鳴曲[J]. 朱雅芬. 鋼琴藝術(shù). 2002(02)
[4]風(fēng)格研究——鋼琴教學(xué)中一個值得重視的問題——聽周廣仁先生《關(guān)于巴羅克、古典、浪漫主義時期鋼琴演奏風(fēng)格研究》講座有感[J]. 黃瑩. 鋼琴藝術(shù). 2001(05)
[5]周廣仁鋼琴教室 第二講 力度與速度在鋼琴演奏中的重要性[J]. 薛小明. 樂器. 1999(06)
[6]海頓鋼琴奏鳴曲的和聲技法[J]. 唐勇. 黃鐘.武漢音樂學(xué)院學(xué)報. 1998(04)
[7]微妙的速度問題[J]. 辛豐年. 音樂愛好者. 1994(03)
本文編號:2900093
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