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學位作品《東歸》兩種樂隊版本的思維原則和作曲技法

發(fā)布時間:2020-08-03 16:35
【摘要】:蒙古族在民族歷史、藝術(shù)形式、音樂文化、樂器傳統(tǒng)等眾多方面都擁有深厚的文化底蘊,長期以來為各界廣泛關(guān)注。在音樂文化方面,蒙古族音樂風格以及蒙古族傳統(tǒng)樂器在蒙古族地區(qū)乃至世界范圍內(nèi)都有一定影響。本文采取蒙古族傳統(tǒng)音樂與西方現(xiàn)代音樂融合、對比的手法,從三個方面進行了探索和嘗試。第一章為學位作品《東歸》兩種樂隊版本創(chuàng)作概述,從創(chuàng)作緣起、兩種樂隊及現(xiàn)有作品在蒙古族地區(qū)的概況、學位作品《東歸》兩種版本樂隊編制介紹三個方面進行綜述。第二章重點分析《東歸》兩種樂隊版本創(chuàng)作在結(jié)構(gòu)、配器、情感表達等方面的具體構(gòu)思以及作曲技法。第三章重點分析了《東歸》兩種樂隊版本寫作中在演奏法與樂器組、音區(qū)、音色、情感表達四個方面共性與個性的配器原則。通過對筆者的學位作品《東歸》西方管弦樂隊和蒙古族管弦樂隊兩種版本的聯(lián)系和對比,從創(chuàng)作的思維原則和作曲技法方面進行分析討論,對傳統(tǒng)蒙古族音樂、現(xiàn)代作曲技法以及不同樂隊編制的融合做了一定的嘗試。
【學位授予單位】:上海音樂學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:J614

【參考文獻】

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本文編號:2779900

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