本文關(guān)鍵詞：張以達(dá)合唱訓(xùn)練研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：合唱音準(zhǔn)是合唱藝術(shù)中最基本的要求,但也是合唱訓(xùn)練中最重要的訓(xùn)練內(nèi)容。目前我國合唱藝術(shù)較以前有很大發(fā)展,但音準(zhǔn)問題尤其與國外相比還相差甚遠(yuǎn),這在合唱界是個普遍存在且令人頭痛的問題。 針對這一突出問題,張以達(dá)從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了一套特有的合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練法——多聲部整體視唱訓(xùn)練法,并付諸實(shí)踐,獲得巨大成功。純律在這一訓(xùn)練法中的應(yīng)用,是這一訓(xùn)練法得以成功的秘訣。同時,張以達(dá)訓(xùn)練合唱團(tuán)所總結(jié)的業(yè)務(wù)組織管理,對他的合唱訓(xùn)練起到了良好的輔助作用。 筆者根據(jù)自己搜集到的文字資料和錄像錄音資料,對張以達(dá)合唱訓(xùn)練進(jìn)行全面總結(jié),分三大部分論述、研究: 第一章 多聲部整體視唱訓(xùn)練法。本章包括三個部分,分別從基礎(chǔ)訓(xùn)練、中心環(huán)節(jié)訓(xùn)練、看譜即唱訓(xùn)練加以論述、研究,從中找出此訓(xùn)練法的精髓所在,揭示出它的科學(xué)之處,從而為其它合唱團(tuán)音準(zhǔn)訓(xùn)練提供了很好的借鑒。 第二章 合唱音響學(xué)——純律在張以達(dá)合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用�！逗铣繇憣W(xué)》是張以達(dá)從純律的角度對合唱音準(zhǔn)進(jìn)行新的詮釋,為純律在合唱中的多方面應(yīng)用提供了參考依據(jù),以期對合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練起到指導(dǎo)作用。 第三章 合唱團(tuán)的業(yè)務(wù)組織管理——梯隊(duì)設(shè)置在張以達(dá)合唱訓(xùn)練中的作用。本章內(nèi)容是對張以達(dá)合唱訓(xùn)練的一個必要補(bǔ)充,在張以達(dá)合唱訓(xùn)練中作為輔助性作用而存在,通過對本章的論述,希望對合唱團(tuán)的組織建設(shè)起到借鑒作用。
【關(guān)鍵詞】：張以達(dá) 多聲部 純律 梯隊(duì)設(shè)置
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：J616
【目錄】：

• 緒論6-10
• 第一章 多聲部整體視唱訓(xùn)練法10-53
• 第一節(jié) 基礎(chǔ)訓(xùn)練——中心環(huán)節(jié)訓(xùn)練的準(zhǔn)備10-39
• 1.圍繞標(biāo)準(zhǔn)音 A 的長音訓(xùn)練10-24
• 2.構(gòu)寫訓(xùn)練24-32
• 3.構(gòu)唱訓(xùn)練32-37
• 4.模唱訓(xùn)練37-39
• 第二節(jié) 中心環(huán)節(jié)訓(xùn)練——聽辨不協(xié)和和音及其解決訓(xùn)練39-45
• 1.聽辨二聲部（和聲音程）不協(xié)和和音及其解決40-42
• 2.聽辨三聲部（和弦）不協(xié)和和音(留音)及其解決42-45
• 第三節(jié) 看譜即唱訓(xùn)練——基礎(chǔ)訓(xùn)練和中心環(huán)節(jié)訓(xùn)練的成果45-53
• 1.曲目的選用46-47
• 2.牢記“三要素”、“五關(guān)鍵”47
• 3.熟記看譜即唱訓(xùn)練過程47-48
• 4.看譜即唱訓(xùn)練48-53
• 第二章 合唱音響學(xué)——純律在張以達(dá)合唱訓(xùn)練法中的應(yīng)用53-78
• 第一節(jié) 律學(xué)在合唱中的應(yīng)用53-58
• 1.有關(guān)律學(xué)理論的掌握53-55
• 2.律學(xué)在合唱中的應(yīng)用55-58
• 第二節(jié) 純律在張以達(dá)合唱訓(xùn)練法中的應(yīng)用58-68
• 1.純律在聽辨不協(xié)和和音及其解決訓(xùn)練中的應(yīng)用59-62
• 2.純律在《純律音程規(guī)范訓(xùn)練曲》中的應(yīng)用62-64
• 3.純律在合唱練聲曲中的應(yīng)用64-65
• 4.純律在看譜即唱中的應(yīng)用65-68
• 第三節(jié) 對張以達(dá)合唱訓(xùn)練中純律應(yīng)用的分析與啟示68-78
• 1.張以達(dá)對于純律的應(yīng)用之依據(jù)68-71
• 2.純律應(yīng)用中的三大誤區(qū)71-76
• 3.純律在張以達(dá)合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用對視唱課教學(xué)的啟示76-78
• 第三章 合唱團(tuán)的業(yè)務(wù)組織管理——梯隊(duì)設(shè)置在張以達(dá)合唱訓(xùn)練法中的作用78-91
• 第一節(jié) 合唱團(tuán)的教學(xué)梯隊(duì)設(shè)置和教程安排78-85
• 1.預(yù)備班——培養(yǎng)合唱感覺階段79-80
• 2.過渡班——進(jìn)入基本功訓(xùn)練階段80-82
• 3.學(xué)歌班——大量瀏覽中外作品階段82-83
• 4.演出隊(duì)——準(zhǔn)備比賽或演出階段83-85
• 第二節(jié) 梯隊(duì)設(shè)置的階梯——結(jié)業(yè)考核85-91
• 1.預(yù)備班結(jié)業(yè)考核達(dá)標(biāo)項(xiàng)目85-86
• 2.過渡班結(jié)業(yè)考核達(dá)標(biāo)項(xiàng)目86-88
• 3.學(xué)歌班結(jié)業(yè)鑒定88-91
• 結(jié)論91-92
• 附錄192-95
• 附錄295-96
• 參考文獻(xiàn)96-100
• 后記100-101

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張毅琛;余幸平;;合唱音準(zhǔn)的常見誤區(qū)及解決方案[J];音樂時空(理論版);2012年09期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 郭銳娟;試論合唱藝術(shù)的人聲交響美[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 沈爽;合唱排練中各聲部的訓(xùn)練方法研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 陳曼倚;高師視唱練耳與合唱教學(xué)互助式訓(xùn)練的探索[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 孫慧琴;保定市老年合唱藝術(shù)活動研究[D];河北大學(xué);2010年

5 劉明媛;嚴(yán)良X合唱指揮藝術(shù)研究[D];廣西藝術(shù)學(xué)院;2012年

6 唐鶯笛;合唱音準(zhǔn)問題的探微[D];西南大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：張以達(dá)合唱訓(xùn)練研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：275234