發(fā)布時間：2020-02-16 09:01

【摘要】：新一輪基礎教育課程改革、音樂課程標準等的出臺,給職業(yè)音樂教育的改革與發(fā)展帶來了巨大的機遇與挑戰(zhàn),如何在新理念下培養(yǎng)高職院校音樂學生的創(chuàng)新能力?本文分別從高職院校音樂教育的特點、高職院校音樂教育中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的必要性、培養(yǎng)高職院校音樂學生創(chuàng)新能力的途徑三個方面分別進行闡述。

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