內(nèi)隱學習理論在音樂教學中的新探索
【作者單位】:
【分類號】:J60-4
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 畢紅星;試論體育教師個體主觀教學觀念的轉(zhuǎn)變[J];北京體育大學學報;2005年01期
2 黃旭光;;內(nèi)隱學習研究對大學英語教學的啟示[J];長春師范學院學報;2006年01期
3 鄧蘭;我國多元音樂文化教育存在的問題及解決思路[J];湘南學院學報;2004年01期
4 林琳;米德的文化傳播觀對我國高師音樂教育教學改革的啟示[J];福建師范大學學報(哲學社會科學版);2005年06期
5 鄧蘭;音樂教育應培養(yǎng)“音樂的”想像力[J];廣東技術(shù)師范學院學報;2005年02期
6 王華;內(nèi)隱學習研究對大學英語教學的啟示[J];哈爾濱學院學報;2005年06期
7 柏章發(fā);論內(nèi)隱學習理論及其在語文教學中的運用[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2005年04期
8 王小棉;論教師隱性教育觀念的更新[J];教育研究;2003年08期
9 郭聲健,蘇涵瓊;試論音樂課程與藝術(shù)課程的關(guān)系[J];課程.教材.教法;2005年06期
10 尹小珂;楊媚;;高校音樂欣賞創(chuàng)新教學模式探究[J];科教文匯(上半月);2006年09期
相關(guān)會議論文 前8條
1 尹維敏;;對音樂新課標實施以來“雙基”教學的反思[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年
2 郭瑋;;審美哲學還是實踐哲學?——Bennett Reimer與David J.Elliott音樂教育哲學思想的比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
3 劉驚鴻;;論多元智能理論與音樂教育實踐[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
4 張尉強;;學校音樂教育中的感覺體驗及實現(xiàn)途徑[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
5 向迎春;;論音樂教育的知行合一[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
6 黃文翠;;“以人為本”教育理念的彰顯——義務教育音樂教材兩個不同版本的取樣分析及比較研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
7 宋佳;;普通學校開設鋼琴選修課的建議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
8 周世斌;;我國高等專業(yè)音樂教育的現(xiàn)狀之虞——從蕭友梅音樂教育思想引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
相關(guān)博士學位論文 前1條
1 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學音樂課程實施研究[D];西北師范大學;2007年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 楊健;音樂表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學院;2004年
2 董瑞莉;內(nèi)蒙古呼和浩特地區(qū)音樂課程資源開發(fā)與利用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2005年
3 王小波;新時期流行音樂對我國中學音樂教育影響及對策研究[D];湖南師范大學;2005年
4 羅紅艷;關(guān)于音樂脫盲的初步探索[D];湖南師范大學;2005年
5 陳肖東;論音樂教育的思想政治教育功能[D];大連理工大學;2006年
6 劉旺;學生音樂學習多元評價[D];湖南師范大學;2006年
7 梁蓓蓓;藝術(shù)教育,,高校教師的精神家園[D];湖南師范大學;2006年
8 蔡遠鴻;高師聲樂教學透視[D];湖南師范大學;2006年
9 姚宇化;1949年以來我國初中音樂課程目標的回顧與反思[D];華中師范大學;2006年
10 王媛媛;幼兒園音樂教育與幼兒多元智能發(fā)展的研究[D];華中師范大學;2006年
【相似文獻】
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1 ;國務院批準恢復中國音樂學院[J];人民音樂;1980年11期
2 趙l
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