本文關(guān)鍵詞：從西洋唱法的民族化看民族聲樂的教學(xué)改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《黃河之聲》 2016年03期

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從西洋唱法的民族化看民族聲樂的教學(xué)改革

【摘要】：現(xiàn)階段,我國高校的音樂教育還面臨著很多嚴(yán)重的問題,這些問題的存在會導(dǎo)致我國音樂專業(yè)培養(yǎng)人才的發(fā)展不夠全面,耽誤了音樂專業(yè)學(xué)生的未來。而在音樂專業(yè)中的民族聲樂教育,也是音樂教學(xué)中的重點(diǎn)科目,民族音樂教育的發(fā)展和進(jìn)步要根據(jù)不斷的對音樂教育方式的改革來實(shí)現(xiàn)。將西洋唱法民族化,是根據(jù)現(xiàn)階段民族音樂教育中存在的問題提出的論點(diǎn),在民族聲樂教育中如何運(yùn)用西洋唱法民族化才能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果,本文根據(jù)西洋唱法民族化的教學(xué)法使用的必要性,以及如何在民族聲樂課上使用西洋唱法民族化的教學(xué)方法,提出了一些建議。

【作者單位】： 沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：J616.2-4
【正文快照】：

民族唱法,簡單來說就是指中國各族人民按照民族的習(xí)慣、文化、喜好、等特點(diǎn)發(fā)展而來的一種演唱方式,民族唱法又包括中國傳統(tǒng)的戲曲唱法、民間歌曲唱法、說唱唱法、民族新唱法四種,中國比較典型的民族唱法的代表人物有宋祖英、閻維文等。民族唱法講究吐字清晰,對演唱過程中要對

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