從西洋唱法的民族化看民族聲樂(lè)的教學(xué)改革
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《黃河之聲》 2016年03期
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從西洋唱法的民族化看民族聲樂(lè)的教學(xué)改革
【摘要】:現(xiàn)階段,我國(guó)高校的音樂(lè)教育還面臨著很多嚴(yán)重的問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在會(huì)導(dǎo)致我國(guó)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的發(fā)展不夠全面,耽誤了音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的未來(lái)。而在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)中的民族聲樂(lè)教育,也是音樂(lè)教學(xué)中的重點(diǎn)科目,民族音樂(lè)教育的發(fā)展和進(jìn)步要根據(jù)不斷的對(duì)音樂(lè)教育方式的改革來(lái)實(shí)現(xiàn)。將西洋唱法民族化,是根據(jù)現(xiàn)階段民族音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題提出的論點(diǎn),在民族聲樂(lè)教育中如何運(yùn)用西洋唱法民族化才能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果,本文根據(jù)西洋唱法民族化的教學(xué)法使用的必要性,以及如何在民族聲樂(lè)課上使用西洋唱法民族化的教學(xué)方法,提出了一些建議。
【作者單位】:
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類(lèi)號(hào)】:J616.2-4
【正文快照】:
民族唱法,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指中國(guó)各族人民按照民族的習(xí)慣、文化、喜好、等特點(diǎn)發(fā)展而來(lái)的一種演唱方式,民族唱法又包括中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲唱法、民間歌曲唱法、說(shuō)唱唱法、民族新唱法四種,中國(guó)比較典型的民族唱法的代表人物有宋祖英、閻維文等。民族唱法講究吐字清晰,對(duì)演唱過(guò)程中要對(duì)
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