我國民歌演唱藝術(shù)的多元化與發(fā)展趨勢(shì)研究
本文關(guān)鍵詞：我國民歌演唱藝術(shù)的多元化與發(fā)展趨勢(shì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《湖南師范大學(xué)》 2009年
我國民歌演唱藝術(shù)的多元化與發(fā)展趨勢(shì)研究
李湛
【摘要】： 改革開放以來,我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都得到了很大的發(fā)展,人們的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,逐漸從狹隘的民族主義中解放出來,放眼世界,放眼未來。全球經(jīng)濟(jì)一體化,己成為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共識(shí)。和諧發(fā)展,互利合作,成立人們共同遵守的原則。這就勢(shì)必帶來文化的繁榮,表現(xiàn)為文化的兼容并蓄,多種文化內(nèi)涵、各種文化形態(tài)并存。尊重各個(gè)民族,尊重個(gè)性。 我國民歌演唱藝術(shù)有著幾千年的悠久歷史。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,傾注了無數(shù)前人的智慧,蘊(yùn)涵了無數(shù)代人的情感,積累了種類繁多、浩如煙海的曲目,形成了豐富多彩、燦爛輝煌的風(fēng)格流派。應(yīng)該說,我國的民歌藝術(shù)具備多元發(fā)展的基礎(chǔ)和條件。然而,在當(dāng)前的發(fā)展過程中受到了阻礙,被不利的社會(huì)環(huán)境背景影響,出現(xiàn)了“千人一面,萬人一腔”的現(xiàn)象。這對(duì)民歌演唱藝術(shù)的發(fā)展是十分不利的。因此,深入反思民歌演唱藝術(shù)發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來是十分必要的,研究民歌藝術(shù)的多元化及發(fā)展趨勢(shì)是當(dāng)前時(shí)代審美的需要,對(duì)民歌藝術(shù)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有十分現(xiàn)實(shí)的意義。 本文立足于全球多元文化視野,面向民歌演唱藝術(shù)發(fā)展的審美要求,分析未來文化發(fā)展的環(huán)境和背景,指出多元化發(fā)展是民歌藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在綜述民歌演唱藝術(shù)的幾個(gè)主要流派的形成與發(fā)展過程中,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),歸納民歌藝術(shù)發(fā)展的主要?jiǎng)右�。探討民歌多元化發(fā)展的途徑和方向。并對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行反思。 本文共有六個(gè)部分: 緒論對(duì)本文的研究動(dòng)機(jī)與目的、研究的現(xiàn)狀、方法與構(gòu)架加以闡明,以利了解本文所要探討的主要內(nèi)容。 第一章綜觀其他各類藝術(shù)以及其他國家音樂文化的發(fā)展趨勢(shì),簡(jiǎn)要分析多元化是我國民歌演唱藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。具體包括三方面的內(nèi)容:時(shí)代要求決定了民歌藝術(shù)的多元化,自身的發(fā)展歷程決定了民歌藝術(shù)的多元化,人們的審美需求決定了民歌藝術(shù)的多元化。 第二章綜述我國民歌演唱藝術(shù)主要風(fēng)格流派的形成與發(fā)展,我國民歌演唱藝術(shù)主要有學(xué)院派、借鑒地方戲曲唱法和原生態(tài)等流派。學(xué)院派,由我國音樂院校民族聲樂專業(yè)培養(yǎng)出來的人才的演唱特點(diǎn)及藝術(shù)風(fēng)格;借鑒地方戲曲唱法,曾經(jīng)從事戲曲演唱并將戲曲和民族唱法融會(huì)貫通的歌手演唱藝術(shù)的特色;原生態(tài):全國各地、五十六個(gè)民族獨(dú)特風(fēng)格與藝術(shù)特征的唱法。 第三章主要分析民歌演唱藝術(shù)發(fā)展的主要?jiǎng)右�。繼承,中國民歌代代相傳,后來者對(duì)前人的延續(xù)才使民歌藝術(shù)得以傳承;借鑒,在每個(gè)歷史時(shí)期,民歌都會(huì)與其他藝術(shù)形式相互借鑒,才得以發(fā)展;創(chuàng)新,在民歌發(fā)展的進(jìn)程中有不斷的創(chuàng)新,才使民歌得以豐富多樣。 第四章是對(duì)民歌演唱藝術(shù)發(fā)展過程中一些問題的反思。中國傳統(tǒng)唱法由于在技術(shù)環(huán)節(jié)上的相對(duì)薄弱,從而不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)人們的審美觀念的轉(zhuǎn)變;過度強(qiáng)調(diào)發(fā)聲方法的科學(xué)性而忽略了民族性和風(fēng)格性。 結(jié)語部分提出本文的研究發(fā)現(xiàn)和研究展望。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：J616.2
【目錄】：
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【引證文獻(xiàn)】
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