聲樂藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)與結(jié)合
本文關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)與結(jié)合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《華東師范大學(xué)》 2013年
聲樂藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)與結(jié)合
江濤
【摘要】：聲樂藝術(shù)是音樂藝術(shù)當(dāng)中受眾面最廣的一個(gè)門類,它是通過人聲來展現(xiàn)情感的一種表演方式。隨著高度發(fā)展的聲樂技巧以及理論研究的不斷深化,越來越多人踏上學(xué)習(xí)聲樂的道路,站上聲樂表演的舞臺(tái)。 對(duì)聲樂藝術(shù)審美要素的了解和培養(yǎng)對(duì)于完善聲樂審美意識(shí)促進(jìn)聲樂的學(xué)習(xí)有極大幫助,本文就聲樂藝術(shù)審美要素進(jìn)行了總結(jié),通過訪談了解教師與學(xué)生審美之間的差異,歸納審美要素的培養(yǎng)方法。文章主體內(nèi)容分為三部分。第一部分闡述聲樂藝術(shù)審美及其具體內(nèi)容。從聲音；情感以及舞臺(tái)表演三個(gè)要素出發(fā)進(jìn)行研究探討。第二部分聲樂藝術(shù)要素的培養(yǎng)歸納總結(jié)了如何對(duì)審美要素的具體各個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)。第三部分是研究探討如何將聲樂藝術(shù)審美要素進(jìn)行結(jié)合獲得聲情并茂的舞臺(tái)表演。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：
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本文編號(hào)：221648
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