本文選題：澳大利亞 + 校本入職教育�。� 參考：《中國音樂》2008年04期

【摘要】：20世紀90年代,澳大利亞政府為促進新任音樂教師專業(yè)發(fā)展,開始實施新教師校本入職教育,經(jīng)過十幾年的發(fā)展取得了巨大的成效,深入研究其實施目的和具體實施策略可以為我國新任音樂教師的專業(yè)發(fā)展提供重要啟示。
[Abstract]:In 1990s, in order to promote the professional development of the new music teachers, the Australian government began to implement the school-based education of new teachers. After more than ten years of development, the government has made great achievements. The in-depth study of its purpose and specific implementation strategies can provide important inspiration for the professional development of the new music teachers in China.
【作者單位】： 曲阜師范大學音樂學院;
【分類號】：J60-4

【共引文獻】

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相關(guān)博士學位論文 前6條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【相似文獻】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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