本文選題：馬可 + 音樂教育思想　； 參考：《曲阜師范大學(xué)》2007年碩士論文

【摘要】： 馬可是我國20世紀(jì)著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家，他把發(fā)展我國的音樂事業(yè)作為自己的使命，創(chuàng)作了大量膾炙人口的音樂作品，同時重視理論研究，提出過具有獨創(chuàng)性的音樂教育管理思想。全面研究馬可一生的音樂教育經(jīng)驗，，對繁榮我們今天的社會主義音樂文化，進(jìn)一步完善我國的音樂教育有重要的現(xiàn)實意義。 本文運用文獻(xiàn)分析法、實踐研究法、實例分析法、經(jīng)驗總結(jié)法等方法，通過三個部分來敘述論題：一、馬可的音樂教育思想的形成；二、馬可教育思想的主要觀點；三、馬可音樂教育思想的現(xiàn)實意義。第二部分從對專業(yè)音樂教育、大眾音樂教育的態(tài)度和教育成果以及音樂理論研究這三個角度，重點總結(jié)分析他的音樂教育實踐，將他在發(fā)表的眾多學(xué)術(shù)論文、評論、講話中關(guān)于音樂教育的部分綜合起來，整理出他的音樂教育思想的基本框架。第三部分結(jié)合當(dāng)前的形勢，對馬可的音樂教育思想進(jìn)行總體評價，強(qiáng)調(diào)其對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
[Abstract]:Ma is a famous composer, music theorist, and music educator in the 20th century in China. He made the development of our country's music career his mission and created a lot of popular music works. At the same time, he attached great importance to theoretical research. Has proposed the original music education management thought. A comprehensive study of Ma Ke's lifetime experience in music education is of great practical significance to the prosperity of our socialist music culture and the further improvement of our country's music education. This article uses the methods of literature analysis, practice research, case analysis and experience summary to describe the thesis through three parts: first, the formation of Ma Ke's music education thought; second, the main viewpoints of Ma Ke's educational thought; third, The realistic significance of Ma Ke's Music Education thought. The second part from the professional music education, the public music education attitude and the educational achievement as well as the music theory research these three angles, summarizes and analyzes his music education practice, reviews his numerous academic papers, The part of the speech about music education synthesizes, arranges the basic frame of his music education thought. The third part, combined with the current situation, gives a general evaluation of Ma Ke's music education thought and emphasizes its guiding significance to reality.
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J609.2

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本文編號：1924305