本文選題：研究性學習 + 音樂教學　； 參考：《教學與管理》2008年24期

【摘要】：正一、研究性學習的內(nèi)涵及特點研究性學習是以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為目的,強調(diào)一種主動探究和創(chuàng)新實踐的精神,著眼于給學生終
[Abstract]:First, the connotation and characteristics of research-based learning aim at changing students' learning style, emphasize a spirit of active inquiry and innovative practice, and focus on the end of students.
【作者單位】： 河北唐山師范學院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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7 李q

本文編號：1820863