發(fā)布時間：2017-12-31 06:10

  本文關(guān)鍵詞：對當(dāng)前鋼琴教學(xué)的深省和學(xué)習(xí)效率的探究　出處：《音樂創(chuàng)作》2012年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正《墨子·經(jīng)上》篇:"法,新若而然也","法同則觀其同,法異則觀其異。"《周易》有言:"制而用之謂之法"。"法"的出現(xiàn),標(biāo)志著人類對客觀事物運(yùn)動的規(guī)律已經(jīng)具有自覺的認(rèn)識。法從各行各業(yè)的實踐經(jīng)驗中產(chǎn)生,是保證人類的實踐取得成功的"制而用之"的規(guī)范。其實在教學(xué)實踐中,無論是"教"的層面,還是"學(xué)"的層面,都存在"法"。
[Abstract]:The first part of Mozi's Classics: "Law, if new, but also", "the same law is the same, the law is different." the < Book of changes] has a saying: "the system is used as the law." "Law" appeared. It indicates that human beings have a conscious understanding of the law of the movement of objective things. Law comes from the practical experience of various industries. It is the norm of "system and use" to ensure the success of human practice. In fact, in teaching practice, "law" exists in both the "teaching" level and "learning" level.
【作者單位】： 中國音樂學(xué)院音樂教育系;
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 《墨子。經(jīng)上》篇:“法，新若而然也”，“法同則觀其同，法異則觀其異�！薄吨芤住酚醒�:“制而用之謂之法”�！胺ā钡某霈F(xiàn)，，標(biāo)志著人類對客觀事物運(yùn)動的規(guī)律己經(jīng)具有自覺的認(rèn)識。法從各行各業(yè)的實踐經(jīng)驗中產(chǎn)生，是保證人類的實踐取得成功的“制而用之”的規(guī)范。其實在教學(xué)

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本文編號：1358490