本文關鍵詞：高校音樂課現狀研究及其對策分析

  更多相關文章： 對策分析 音樂課 大學生綜合素質 音樂賞析 高校學生 西方音樂 音樂素養(yǎng) 非音樂專業(yè) 重要組成部分 全面建設

【摘要】：正發(fā)展我國教育事業(yè),提高全民素質,全面建設我國社會主義和諧社會,是我國教育界面臨的首要任務。大學生是社會主義未來建設的生力軍,大學生素質的高低已上升為我國全面素質戰(zhàn)略任務,大學生綜合素質的提高一直是社會各界關注的焦點,而音樂素養(yǎng)作為綜合素質的重要組成部分,對大學生的各方面素養(yǎng)提高起到不可替代的作用。目前我國高度重視大學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),各高校也都陸續(xù)為非音樂專
【作者單位】： 山東省青島黃海學院;江西省南昌理工學院;
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 發(fā)展我國教育事業(yè),提高全民素質,全面建設我國社會主義和諧社會,是我國教育界面臨的首要任務。大學生是社會主義未來建設的生力軍,大學生素質的高低已上升為我國全面素質戰(zhàn)略任務,大學生綜合素質的提高一直是社會各界關注的焦點,而音樂素養(yǎng)作為綜合素質的重要組成部分,對大學

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 王金生;;關于在高護專業(yè)中開設音樂課的探索[J];青春歲月;2011年14期

2 鄺嘉;;高師音樂專業(yè)藝術理論課程教學中的問題及對策分析[J];大眾文藝;2011年12期

3 邱s，

本文編號：1296445