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獨(dú)立學(xué)院音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

發(fā)布時間:2017-12-05 03:03

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【摘要】:獨(dú)立學(xué)院音樂專業(yè)如何培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,是我們研究的問題。本文闡述了獨(dú)立學(xué)院音樂專業(yè)人才如何進(jìn)行未來教育模式的研究和舞臺實(shí)踐方向的探索,從而在音樂教學(xué)與就業(yè)之間,開創(chuàng)一條獨(dú)立學(xué)院的特色之路。
【作者單位】: 長春大學(xué)光華學(xué)院影視藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 著名美國高等教育研究專家博耶曾說:“現(xiàn)代大學(xué)生并不是一群無知的群氓,而是正在形成的青年學(xué)者。”[1]其旨在說明大學(xué)階段對于教育目標(biāo)達(dá)成的特殊定位。而我們說大學(xué)階段是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵階段,其另一個重要原因是人才培養(yǎng)從基礎(chǔ)性知識的培養(yǎng),轉(zhuǎn)型到專業(yè)性應(yīng)用學(xué)習(xí)的變更,而

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 陸小玲;;音樂素養(yǎng)與人的整體發(fā)展[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 牛寒婷;籃協(xié)為何禁《忐忑》?[N];中國藝術(shù)報;2011年

5 本報記者 任松筠;評委禁用手機(jī) 考試全程監(jiān)控[N];新華日報;2008年

6 記者 韓曉玲 通訊員 劉中興;華中師大音樂復(fù)試同步監(jiān)控[N];湖北日報;2007年

7 顯舟;音樂學(xué)術(shù)論文為何抄襲成風(fēng)?[N];音樂周報;2007年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 楊艷;湖南科技學(xué)院音樂專業(yè)開設(shè)瑤族音樂教育課程的可行性研究[D];湖南師范大學(xué);2010年



本文編號:1253307

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