本文關(guān)鍵詞：關(guān)于變聲期前聲樂教學(xué)方法的思考和對策

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【摘要】：隨著素質(zhì)教育呼聲的高漲,學(xué)習(xí)聲樂的孩子們的年齡呈低齡化趨勢,"變聲期"后開始學(xué)聲樂的概念開始改變,如何針對"變聲期"前的孩子進(jìn)行聲樂訓(xùn)練是擺在我們面前不可回避的現(xiàn)實和急待研究的課題。孩子們的這個時期是身體生長發(fā)育期,聲帶很稚嫩,如果沒有科學(xué)的方法去訓(xùn)練,可能會導(dǎo)致孩子聲帶受損,影響孩子的身心發(fā)展。本文從歌唱狀態(tài)、發(fā)聲方法、自信心及歌唱的表現(xiàn)力方面進(jìn)行了論述,對少兒聲樂的教學(xué)方法進(jìn)行了分析,提出了一些解決的辦法,希望能對少兒聲樂教學(xué)起到拋磚引玉的作用。
【作者單位】： 吉林省長春師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 目前,家長對孩子的培養(yǎng)要求不斷提高,綜合能力及素質(zhì)的培養(yǎng)成為家長們培養(yǎng)孩子的一個方向,學(xué)習(xí)音樂就是此方向之一,面對少兒聲樂活動的頻繁和聲樂學(xué)習(xí)的低齡化,少兒歌唱訓(xùn)練越來越受到重視,同時值得聲樂教師去思考和重視。少兒的歌唱訓(xùn)練是培養(yǎng)他們對音樂的興趣和愛好的啟蒙

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本文編號：1252923