本文關(guān)鍵詞：西方情感論音樂(lè)美學(xué)研究

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【摘要】： 音樂(lè)是人的創(chuàng)造物,情感是人的內(nèi)在生命力最直接的表現(xiàn),情感也必定以人的存在為本原。情感論音樂(lè)美學(xué)自有音樂(lè)美學(xué)思想產(chǎn)生伊始就占據(jù)了重要的歷史地位。在西方音樂(lè)美學(xué)史上,可以說(shuō),在不同的歷史時(shí)期、不同的學(xué)術(shù)流派、不同的理論體系之中,都滲透有情感論音樂(lè)美學(xué)的影響。千百年來(lái),情感論音樂(lè)美學(xué)思想不斷被闡釋、豐富、反對(duì)、攻擊;在藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域中發(fā)展、充實(shí)、受沖擊、進(jìn)一步發(fā)展、深化,雖有起落但總體上長(zhǎng)盛不衰。十九世紀(jì)之前,從古希臘發(fā)端,到文藝復(fù)興,到十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,再到十九世紀(jì)浪漫主義時(shí)期,情感論音樂(lè)美學(xué)思想以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)著西方音樂(lè)美學(xué)思想,直至十九世紀(jì)后期自律論音樂(lè)美學(xué)出現(xiàn),對(duì)之產(chǎn)生巨大的沖擊。但是,也正是自律論美學(xué)思想的沖擊更引發(fā)了對(duì)音樂(lè)情感問(wèn)題探討的進(jìn)一步深入,音樂(lè)情感意義的更極豐富和發(fā)展,情感論音樂(lè)美學(xué)也在沖擊中發(fā)展。音樂(lè)作為一門藝術(shù),以附著于其中的精神內(nèi)涵為本質(zhì),而不僅僅是單純的樂(lè)音的組合形式。音樂(lè)情感不同于日常情感,不是屬于某一個(gè)人的具體情感,而是一種觀念化的、抽象的、人類共有的普遍情感,是抽離了具體內(nèi)容的,形式化了的普遍的情感,它存在于運(yùn)動(dòng)著的旋律、節(jié)奏、調(diào)性、音色等表現(xiàn)因素之中,它和樂(lè)曲的音響形式同時(shí)展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。音樂(lè)作品是物質(zhì)客體與感性客體相融合的一種存在,是以物質(zhì)客體和觀念客體相互融合、相互滲透、互為依存的一個(gè)存在,音響結(jié)構(gòu)不是音樂(lè)美的本身,只是音樂(lè)美的載體。從本質(zhì)上來(lái)講,音樂(lè)是一種精神的造物,它是音樂(lè)家對(duì)于人類的情感體驗(yàn)的升華,這種體驗(yàn)以音樂(lè)這種感性的樣式使人類能夠毫無(wú)界限地達(dá)成交流。音樂(lè)作品的存在方式的獨(dú)特性,決定了音樂(lè)審美的感性特征。它的存在受制于人的審美意識(shí),離開了人的主體感受,音樂(lè)就無(wú)從存在。音樂(lè)活動(dòng)既是感性活動(dòng),又是理性活動(dòng)。通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的剖析,我們說(shuō),藝術(shù)的本質(zhì)在于它對(duì)于人的主觀世界的表現(xiàn),藝術(shù)創(chuàng)造的目的在于塑造藝術(shù)形象,以此表達(dá)人類對(duì)客觀世界的反應(yīng),它表現(xiàn)的是人的主觀世界。
【關(guān)鍵詞】：情感論 音樂(lè)美學(xué) 音樂(lè)本質(zhì)
【學(xué)位授予單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：J601
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 導(dǎo)言11-14
• 第一章 情感論音樂(lè)美學(xué)的歷史回顧14-28
• 第一節(jié) 情感論音樂(lè)美學(xué)發(fā)展的歷史時(shí)期14-24
• 一、史前時(shí)期14
• 二、古希臘羅馬時(shí)期14-18
• 三、中世紀(jì)18-19
• 四、文藝復(fù)興時(shí)期19-20
• 五、巴洛克時(shí)期20-21
• 六、古典主義時(shí)期21-22
• 七、十九世紀(jì)浪漫主義時(shí)期22-23
• 八、20世紀(jì)情感論音樂(lè)美學(xué)23-24
• 第二節(jié) 西方哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展對(duì)音樂(lè)美學(xué)思想的影響24-28
• 一、現(xiàn)象學(xué)與音樂(lè)情感問(wèn)題24-25
• 二、解釋學(xué)與音樂(lè)情感問(wèn)題25-26
• 三、符號(hào)論與音樂(lè)情感問(wèn)題26
• 四、倫納德·邁爾的音樂(lè)情感意義理論26-28
• 第二章 情感論音樂(lè)美學(xué)的“情感”概念28-37
• 一、情感論音樂(lè)美學(xué)的情感是什么28
• 二、日常情感和音樂(lè)情感之間的關(guān)系28-29
• 三、音樂(lè)創(chuàng)作中的情感29-30
• 四、音樂(lè)欣賞中的情感30-31
• 五、音樂(lè)作品的存在方式31-34
• 六、音樂(lè)如何實(shí)現(xiàn)情感意義34-37
• 第三章 音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特性37-45
• 一、音樂(lè)的內(nèi)容和形式37-39
• 二、音樂(lè)的審美特征39-40
• 三、音樂(lè)作品的存在方式40-41
• 四、音樂(lè)的本質(zhì)41-45
• 結(jié)語(yǔ)45-47
• 參考文獻(xiàn)47-48
• 后記48-49

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 馮季勇;;音樂(lè)與情感[J];小說(shuō)評(píng)論;2011年S2期

2 孫悅;;文藝復(fù)興時(shí)期興起的情感論音樂(lè)美學(xué)與西方人本主義思想的內(nèi)在聯(lián)系[J];音樂(lè)大觀;2011年12期

3 曲偉壽;;淺析音樂(lè)與情感[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(下);2012年09期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黃琦;初中唱歌教學(xué)中情感目標(biāo)制定的調(diào)查及分析[D];上海師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：1085035