本文關(guān)鍵詞：歐洲音樂教育的歷史及其現(xiàn)實(shí)意義

  更多相關(guān)文章： 歐洲 音樂教育 現(xiàn)實(shí)意義 作用

【摘要】： 音樂是人類重要的人文文化,是人們自我表達(dá)的載體,更是人類社會(huì)共有的“藝術(shù)語言”和精神財(cái)富。音樂教育作為教育系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),是以音樂藝術(shù)的手段對學(xué)生進(jìn)行思想教育和審美教育的一種教育形式。學(xué)生的全面發(fā)展是離不開音樂教育的作用。歐洲音樂在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)著世界音樂的潮流,其原因可能是多方面的,但是音樂教育無疑是其重要因素。歐洲音樂教育與宗教活動(dòng)密不可分;與哲學(xué)及其他自然科學(xué)并駕齊驅(qū)。許多有影響的哲學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家在各自的學(xué)術(shù)活動(dòng)和創(chuàng)作中融入音樂教育的因素,他們關(guān)注音樂教育并給予很大的影響。作為重要的教育形式,合唱訓(xùn)練與單人施教貫穿歐洲音樂教育的歷史。自文藝復(fù)興以后,歐洲各國音樂教育的規(guī)模開始擴(kuò)大,專業(yè)音樂教育和業(yè)余音樂教育齊頭并進(jìn),音樂研究蓬勃開展,音樂教育理論空前發(fā)展。特別是到了近現(xiàn)代,歐洲音樂教育更趨規(guī)范化、系統(tǒng)化,其影響也日漸深遠(yuǎn)。目前,歐洲音樂教育的思想、體系、形式等仍然對整個(gè)世界音樂教育發(fā)生影響。
【關(guān)鍵詞】：歐洲 音樂教育 現(xiàn)實(shí)意義 作用
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：J60-4
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-8
• 一、音樂教育的概念、目標(biāo)及功能8-11
• （一） 音樂教育的概念8
• （二） 音樂教育的目標(biāo)8-9
• （三） 音樂教育的功能9-11
• 二、歐洲音樂教育的歷史11-29
• （一） 歐洲音樂教育的起源說11
• （二） 古希臘、古羅馬的音樂教育11-13
• （三） 中世紀(jì)時(shí)期的音樂教育13-16
• （四） 文藝復(fù)興時(shí)期的音樂教育16-19
• （五） 古典時(shí)期的音樂教育19-22
• （六） 歐洲近現(xiàn)代音樂教育22-29
• 三、歐洲音樂教育史的現(xiàn)實(shí)意義及其價(jià)值29-33
• （一） 音樂教育的意義29
• （二） 音樂教育的價(jià)值29-33
• 結(jié)語33-34
• 參考文獻(xiàn)34-36
• 后記36

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張皓伶;初中藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究[D];魯東大學(xué);2012年

，

本文編號：1082127