論音樂教育對兒童發(fā)展的價值
本文關(guān)鍵詞:論音樂教育對兒童發(fā)展的價值
更多相關(guān)文章: 音樂教育 音樂能力 兒童發(fā)展 社會化
【摘要】:音樂教育是兒童教育中一個不可缺少的組成部分,對兒童的發(fā)展有著獨特且不可替代的價值。音樂教育對培養(yǎng)兒童的音樂能力、促進兒童的生長發(fā)育、促進兒童的社會化進程有著重要的價值。
【作者單位】: 中北大學(xué)附屬學(xué)校幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 音樂教育 音樂能力 兒童發(fā)展 社會化
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成……激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。”幼兒園的音樂教育是實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)的主要途徑。隨著兒童的不斷成長,兒童大腦功能
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 徐薇;;發(fā)揮音樂教育優(yōu)勢 促進幼兒全面發(fā)展[J];教育與教學(xué)研究;2010年02期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 鄭玉香;音樂教育對學(xué)前兒童發(fā)展的價值[D];河北大學(xué);2004年
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 胡忻忻;;音樂教育對學(xué)前兒童發(fā)展的價值分析[J];時代教育;2012年21期
2 朱青;;關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)音樂技能課程改革的意見[J];才智;2013年01期
3 唐曉亞;;淺談音樂教育對小學(xué)生智力發(fā)展的影響[J];小學(xué)科學(xué)(教師);2010年03期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 劉菡佳;學(xué)前兒童音樂聽覺培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
2 李游;新世紀(jì)我國幼兒古箏教材解析[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2012年
3 陸君;幼兒園音樂欣賞綜合教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
4 劉兆亮;關(guān)于當(dāng)前我國少兒聲樂藝術(shù)教育普及的研究[D];東北師范大學(xué);2012年
5 馬楠;5-6歲幼兒音樂節(jié)奏感培養(yǎng)的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2013年
6 史曉嫻;少兒電子教科書藝術(shù)設(shè)計研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2013年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王杭;關(guān)于“音樂能力傾向”與“音樂成就”的界定——從西方音樂能力測驗引發(fā)的思考[J];人民音樂;2005年04期
2 張春聯(lián);;關(guān)于音樂教育促進幼兒發(fā)展的思考[J];大舞臺;2010年12期
3 張靜;;讓音樂走進每個孩子的心靈[J];考試周刊;2011年39期
4 周蓓;當(dāng)代心理學(xué)對音樂教育的啟示[J];中國音樂教育;2003年05期
5 彭娟;;簡論音樂教育與審美之間的關(guān)系[J];黃河之聲;2007年02期
6 蔣存梅;國外音樂能力研究的回顧與反思[J];音樂研究;2005年03期
7 陳暉;;淺談音樂教育在幼兒成長中的作用[J];絲綢之路;2009年12期
8 梁爽;;論多元智能的發(fā)展與當(dāng)代音樂教育的關(guān)系[J];聊城大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期
9 王月明;;論大學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)[J];長沙大學(xué)學(xué)報;2009年06期
10 陳晉萍;;音樂教育對青少年人格發(fā)展的重要性[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2006年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 苗鴻信;;社會音樂教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考[A];社會音樂研究論文集[C];1990年
2 宋慶壘;;適應(yīng)時代發(fā)展要求 承擔(dān)音樂教育重任——淺談音樂教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
3 向文;;對目前學(xué)校音樂教育教學(xué)幾點問題的思考[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
4 程英華;;音樂教育與中學(xué)生心理健康之關(guān)系研究[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(文科專輯)[C];2006年
5 ;時代的重托,歷史的責(zé)任——中國大眾音樂協(xié)會首次工作報告(2006年)[A];中國大眾音樂協(xié)會首次工作報告(2006年)[C];2006年
6 黃麗;;試論我國推進創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個維度[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
7 毛理;;不容忽視的力量——談音樂教育在素質(zhì)教育中的作用[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(音樂專輯)[C];2006年
8 張尉強;;學(xué)校音樂教育中的感覺體驗及實現(xiàn)途徑[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
9 羅琴;;中美音樂課程標(biāo)準(zhǔn)比較——多元文化音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
10 方楠;;走進網(wǎng)絡(luò)社會的高等音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 牛世生;音樂教育的理性飛躍[N];吉林日報;2005年
2 本報實習(xí)記者 董大汗;加強特色音樂教育[N];中國藝術(shù)報;2010年
3 文竹;孔祥東:功利主義影響音樂教育[N];中國文化報;2009年
4 李晉萍;音樂教育研究生憂思錄[N];音樂周報;2005年
5 呂健;鈴木鎮(zhèn)一和他的音樂教育[N];中華讀書報;2004年
6 方捷新;讓音樂教育插上技術(shù)的翅膀[N];中國文化報;2008年
7 安塞縣沿河灣中心小學(xué) 劉淵;如何體現(xiàn)歌唱教學(xué)在音樂教育中的主體地位[N];延安日報;2011年
8 陶格斯;要重視學(xué)校的音樂教育[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2001年
9 高峰;北京啟動“人人音樂教育”普及工作[N];中國藝術(shù)報;2008年
10 趙易天;音樂教育進化論[N];音樂周報;2000年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 章淑慧;心理學(xué)視野中音樂能力的研究[D];吉林大學(xué);2005年
2 陳遷;藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2005年
3 資利萍;感性的呼喚[D];湖南師范大學(xué);2009年
4 李大圣;百年語文育人功能檢討[D];西南師范大學(xué);2005年
5 路晨;學(xué)前自然主義課程研究[D];西南大學(xué);2009年
6 徐韻;純真并快樂著[D];南京師范大學(xué);2005年
7 杜燕紅;兒童特質(zhì)理解發(fā)展的特點與教育對策研究[D];華東師范大學(xué);2006年
8 劉敏;鋼琴學(xué)習(xí)者生涯發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
9 李生蘭;幼兒園家長開放日活動的研究[D];上海師范大學(xué);2007年
10 金橋;蕭友梅與中國近代音樂教育[D];上海音樂學(xué)院;2003年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張婷;論隱性化網(wǎng)絡(luò)音樂教育對中學(xué)生音樂教育的影響[D];陜西師范大學(xué);2011年
2 孫紅成;社區(qū)音樂教育初探[D];湖南師范大學(xué);2004年
3 賈曉星;奧爾夫音樂教學(xué)法與中國學(xué)前音樂教育[D];曲阜師范大學(xué);2011年
4 梁a;構(gòu)建美的教育 實施以美育人[D];中央音樂學(xué)院;2010年
5 陳映蓉;樂者“樂”也[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
6 馬靜;淺談新課標(biāo)下小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年
7 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學(xué);2001年
8 鄭玉香;音樂教育對學(xué)前兒童發(fā)展的價值[D];河北大學(xué);2004年
9 謝萍;我國普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
10 張波;論音樂教育中的情感教育[D];湖南師范大學(xué);2006年
,本文編號:1050613
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/1050613.html