本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)藝術(shù)院校古琴演奏本科專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置芻議

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【摘要】："打譜"是古琴藝術(shù)教育傳承的一個(gè)重要環(huán)節(jié),尤其在當(dāng)前非遺保護(hù)的語(yǔ)境中,"打譜"更應(yīng)該成為音樂(lè)藝術(shù)院校古琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的必修課程。本文以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)為視角,針對(duì)本科生階段古琴藝術(shù)表演專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,提出在現(xiàn)行教育內(nèi)容設(shè)置上,增加音樂(lè)美學(xué)以及作曲技法兩個(gè)部分,并融入打譜課程的設(shè)想,使課程體系與教學(xué)內(nèi)容更符合古琴傳承的客觀需求。
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 古琴專(zhuān)業(yè) 音樂(lè)藝術(shù)院校 課程設(shè)置
【基金】：2015年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“‘琴譜’演變與古琴藝術(shù)傳承關(guān)系研究”(項(xiàng)目編號(hào):15YJC760096)階段性成果 2015年度江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目“‘琴譜’演變與古琴藝術(shù)傳承方式關(guān)系研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015SJB214)階段性成果 2014年度南京藝術(shù)學(xué)院校級(jí)教學(xué)研究課題“文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)業(yè)中的藝術(shù)技能(古琴)教學(xué)實(shí)踐與研究”(項(xiàng)目編號(hào):JWWYYGQ15)階段性成果之一 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)資助
【分類(lèi)號(hào)】：J632.31-4;G642
【正文快照】： 引言 古琴藝術(shù)發(fā)展至今已三千余年,然而其與高等院校產(chǎn)生交集則肇事于近代。1916年,王燕卿先生經(jīng)康有為引薦,被時(shí)任南京高等師范學(xué)校校長(zhǎng)江易園留南京任教,高等院校古琴藝術(shù)教育由此發(fā)軔。建國(guó)后中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校,進(jìn)一步傳承發(fā)展古琴藝術(shù),在吳景略、

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