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淺議卡爾卡西古典吉他的教學體系

發(fā)布時間:2017-09-28 16:10

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【摘要】:卡爾卡西古典吉他教程有一套成熟的、開放的教學理論和實踐體系。這種教學理念的優(yōu)勢在于公平、開放、自由,而且注重培養(yǎng)學生的獨立、自信及合作的精神。在內(nèi)容安排上主要分為兩個階段,第一階段屬于基礎(chǔ)練習,第二階段屬于進階和提高練習?柨ㄎ骷虒W目標注重的是教學質(zhì)量,即在學生學習吉他期間,確保練習及演奏曲目的出色完成;教學形式不拘一格,具有多樣性;在教學中力求讓學生掌握專業(yè)的音樂知識和演奏技能,培養(yǎng)一定的音樂創(chuàng)造能力、指揮能力和組織能力,懂得堅持學習、自我更新、藝海無涯的道理,在提高音樂技能的同時也能讓學生鍛煉自己的情商;最后給老師的教學建議就是要注重人的發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合能力,培養(yǎng)素質(zhì)全面的專業(yè)學生。
【作者單位】: 綿陽師范學院音樂學院;
【關(guān)鍵詞】教學理念 內(nèi)容安排 教學目標 教學形式 教學效果
【分類號】:G642;J623.2-4
【正文快照】: 吉他在西方有悠久的歷史,倍受人們的喜歡,而且也形成了一套比較完整的教學體系。同時,涌現(xiàn)了一批在古典吉他上成就斐然的大師級人物,比如卡爾卡西(Carcassi)、朱利亞尼(Guiliani)、索爾(Sor)、塔雷加(Tarrega)、布洛威爾(Brouwer)、維拉-羅伯斯(Villa-Lobos)等等。這些人都著

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