網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)教育模式的構(gòu)建及評(píng)析
本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)教育模式的構(gòu)建及評(píng)析
更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò) 音樂(lè)教育 模式
【摘要】:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)模式具有極大的可能性,同樣也十分必要,這是音樂(lè)教育隨著時(shí)代前進(jìn)發(fā)展而不斷吸收新鮮血液、不斷進(jìn)行自我創(chuàng)新、不斷攝入新生元素,以適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展需要的必經(jīng)之路。因此,必須實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源在音樂(lè)教學(xué)與欣賞兩方面的有效運(yùn)用,從而為依托網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)音樂(lè)教育快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
【作者單位】: 菲律賓太歷國(guó)立大學(xué);北京聯(lián)合大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò) 音樂(lè)教育 模式
【分類(lèi)號(hào)】:J60-4
【正文快照】: 音樂(lè)教育是隨著時(shí)代前進(jìn)發(fā)展而不斷吸收新鮮血液、不斷進(jìn)行自我創(chuàng)新、不斷攝入新生元素,以適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需要。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,要求音樂(lè)教育工作需要隨著科技發(fā)展而不斷的攝入網(wǎng)絡(luò)素材,這不僅包括在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,還包括在課堂教育以外各種環(huán)境中的實(shí)踐應(yīng)用,
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 ;2006中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)傳真[J];中國(guó)新通信;2006年18期
2 李志剛;;論網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的繼承、創(chuàng)新與發(fā)展[J];星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期
3 ;網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)產(chǎn)品在中國(guó)境內(nèi)傳播須報(bào)批備案之后[J];音樂(lè)生活;2007年02期
4 季向敏;;淺談網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)之走向[J];美與時(shí)代;2007年05期
5 王國(guó)良;;網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的特性及其評(píng)析[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年04期
6 ;第三屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式[J];中國(guó)新通信;2007年16期
7 ;這是一場(chǎng)游戲,更是一個(gè)節(jié)日[J];中國(guó)新通信;2007年16期
8 ;第三屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)閃現(xiàn)6大亮點(diǎn)[J];中國(guó)新通信;2007年16期
9 ;關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)發(fā)展和管理的若干意見(jiàn)》的解讀[J];中國(guó)新通信;2007年16期
10 ;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)[J];中國(guó)新通信;2007年16期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 孫梅;;網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)資源的缺陷與教育對(duì)策[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 周瑋;我國(guó)首次明確網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)管理政策[N];中國(guó)稅務(wù)報(bào);2006年
2 文欣;解讀《文化部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)發(fā)展和管理的若干意見(jiàn)》[N];中國(guó)文化報(bào);2006年
3 王琳;讓網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)來(lái)得更生動(dòng)些[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2006年
4 陳w,
本文編號(hào):805676
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/805676.html