本文關(guān)鍵詞：電腦音樂創(chuàng)作教學(xué)探討

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【摘要】：利用電腦和音樂作曲軟件開展電腦音樂創(chuàng)作課的教學(xué),能培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力、提升同學(xué)們對(duì)音樂的興趣,同時(shí)鞏固和發(fā)展了學(xué)生基本的音樂素養(yǎng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,為了應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),必須著重研究和解決如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的問題。作者在中學(xué)音樂課的教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)利用電腦音樂創(chuàng)作系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)這一課題進(jìn)行了探索。
【作者單位】： 湛江市教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué) 電腦 音樂創(chuàng)作教學(xué) 創(chuàng)新實(shí)踐
【分類號(hào)】：J619
【正文快照】： 捷克教育家夸美紐斯(1592-1670)在其著作《大教學(xué)論·教學(xué)法解析》中說:“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一�！彼ㄟ^不斷的探索研究和實(shí)踐,提出并倡導(dǎo)普及教育、百科全書式教育、四階段學(xué)制(幼、小、中、大),確立了學(xué)期、學(xué)年、寒暑假、班級(jí)制等教育原則

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