本文關(guān)鍵詞：鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴表演形式在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴的表演形式起源于歐洲,隨著教育改革的不斷深化,高校鋼琴教學(xué)對(duì)于這兩種鋼琴表演形式的藝術(shù)價(jià)值不斷被認(rèn)知,對(duì)其重視程度亦逐漸提升。然而,由于鋼琴教師水平以及傳統(tǒng)教學(xué)模式的制約,鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴的教學(xué)在整體上呈現(xiàn)教學(xué)效率偏低的現(xiàn)狀。本文從我國高校鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴的教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀入手,對(duì)其具體教學(xué)與應(yīng)用進(jìn)行了探究,旨在為提升教學(xué)質(zhì)量提供參考與借鑒。
【作者單位】： 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 鋼琴四手聯(lián)彈 雙鋼琴 高校 鋼琴教學(xué) 應(yīng)用
【分類號(hào)】：J624.1
【正文快照】： 鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴的教學(xué)的演奏模式起源于歐洲,是鋼琴演奏的關(guān)鍵形式之一。重視鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴的教學(xué)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用,有利于 優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有利于提升學(xué)生的音樂感受力與創(chuàng)造能力,也有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、高校鋼琴

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本文編號(hào)：731104