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大學(xué)音樂教育中的人文素養(yǎng)分析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-14 19:00

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)音樂教育中的人文素養(yǎng)分析


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【摘要】:在大學(xué)教育中,音樂教育作為一種特殊的人文教育,在提升大學(xué)生氣質(zhì)修養(yǎng)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。對(duì)于音樂專業(yè)而言,具有較強(qiáng)的技巧性,因此在教育教學(xué)過程中,往往過分重視技巧的運(yùn)用,而對(duì)文化的構(gòu)成產(chǎn)生嚴(yán)重忽略,進(jìn)而導(dǎo)致人文素養(yǎng)方面的缺失,影響大學(xué)生的全面發(fā)展;诖,本文對(duì)大學(xué)音樂教育中的人文素養(yǎng)展開全面分析。
【作者單位】: 大同大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)音樂教育 人文素養(yǎng) 培養(yǎng)途徑
【分類號(hào)】:G642;J60-4
【正文快照】: 音樂作為一種特殊的藝術(shù)形式,將聲音、表演及情感等多種因素融合在一起,通過聲音實(shí)現(xiàn)情感的傳遞與表達(dá)。自古以來,音樂憑借其修身養(yǎng)性、塑造人格的獨(dú)特魅力,受到廣大群眾的熱愛與推崇。近年來,隨著素質(zhì)教育改革進(jìn)程的不斷推進(jìn),大學(xué)音樂教育在塑造大學(xué)生完美人格、培養(yǎng)其人文素

【相似文獻(xiàn)】

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3 陳放;論大學(xué)音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

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7 李輝;;論大學(xué)音樂教育在培育民族精神方面的空間拓展[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(教育教學(xué)研究專輯);2006年S1期

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10 張俊;;論新課改背景下的大學(xué)音樂教育發(fā)展趨勢(shì)[J];黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

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2 蔣聰;;在大學(xué)素質(zhì)教育中重視音樂心理教育與研究[A];第一屆全國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王玲;大學(xué)音樂教育資源的社會(huì)服務(wù)功能研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 黃劍敏;“游戲精神”與老年大學(xué)音樂教育[D];福建師范大學(xué);2006年



本文編號(hào):674174

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