本文關(guān)鍵詞：中國大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂教育機構(gòu)歷史沿革脈絡(luò)

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【摘要】：中國大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂教育已有百年歷史,一個世紀(jì)來,先輩們披荊斬棘、拓荒耕耘,經(jīng)過數(shù)代人薪火相傳,歷經(jīng)滄桑,才有了今日的格局。作者依據(jù)親歷所見所聞和參閱相關(guān)文獻,梳理成該文,分別以:1949年前中國三所獨立設(shè)置的音樂學(xué)府、早期的"海歸派"、1949年的基本格局與全國院系調(diào)整、獨立設(shè)置的九所音樂學(xué)院和六所藝術(shù)學(xué)院、幾所歷史較長的非獨立設(shè)置的音樂學(xué)院等進行了介紹,并對"新世紀(jì)音樂教育的‘大躍進’"記下了筆者的個人觀察。
【作者單位】： 武漢音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中國音樂教育史 音樂學(xué)院 歷史沿革 音樂家 音樂教育
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 緣起我國專業(yè)音樂教育,已有百年歷史。在這一個世紀(jì)里,從無到有,從啟蒙到正規(guī),從分散到集中,先輩們披荊斬棘、拓荒耕耘,又經(jīng)過數(shù)代人薪火相傳,歷經(jīng)滄桑,才有了今日這個頗為可觀的格局。對此,今日音樂學(xué)子大多知之甚少,就像不了解自己的家史,可嘆可惜。雖然學(xué)生入學(xué)后必修“中

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