中國(guó)大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)歷史沿革脈絡(luò)
本文關(guān)鍵詞:中國(guó)大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)歷史沿革脈絡(luò)
更多相關(guān)文章: 中國(guó)音樂(lè)教育史 音樂(lè)學(xué)院 歷史沿革 音樂(lè)家 音樂(lè)教育
【摘要】:中國(guó)大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂(lè)教育已有百年歷史,一個(gè)世紀(jì)來(lái),先輩們披荊斬棘、拓荒耕耘,經(jīng)過(guò)數(shù)代人薪火相傳,歷經(jīng)滄桑,才有了今日的格局。作者依據(jù)親歷所見所聞和參閱相關(guān)文獻(xiàn),梳理成該文,分別以:1949年前中國(guó)三所獨(dú)立設(shè)置的音樂(lè)學(xué)府、早期的"海歸派"、1949年的基本格局與全國(guó)院系調(diào)整、獨(dú)立設(shè)置的九所音樂(lè)學(xué)院和六所藝術(shù)學(xué)院、幾所歷史較長(zhǎng)的非獨(dú)立設(shè)置的音樂(lè)學(xué)院等進(jìn)行了介紹,并對(duì)"新世紀(jì)音樂(lè)教育的‘大躍進(jìn)’"記下了筆者的個(gè)人觀察。
【作者單位】: 武漢音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 中國(guó)音樂(lè)教育史 音樂(lè)學(xué)院 歷史沿革 音樂(lè)家 音樂(lè)教育
【分類號(hào)】:J60-4
【正文快照】: 緣起我國(guó)專業(yè)音樂(lè)教育,已有百年歷史。在這一個(gè)世紀(jì)里,從無(wú)到有,從啟蒙到正規(guī),從分散到集中,先輩們披荊斬棘、拓荒耕耘,又經(jīng)過(guò)數(shù)代人薪火相傳,歷經(jīng)滄桑,才有了今日這個(gè)頗為可觀的格局。對(duì)此,今日音樂(lè)學(xué)子大多知之甚少,就像不了解自己的家史,可嘆可惜。雖然學(xué)生入學(xué)后必修“中
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4 吳燕;;淺談專業(yè)音樂(lè)教育中的文化素養(yǎng)教育[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年36期
5 張德周;;五年制小學(xué)教育專業(yè)音樂(lè)教育的思路[J];才智;2008年06期
6 劉毅力;;論本土性教材在專業(yè)音樂(lè)教育中的地位[J];中國(guó)成人教育;2008年09期
7 黃穎儀;;淺談專業(yè)音樂(lè)教育管理學(xué)的構(gòu)建[J];音樂(lè)探索;2009年04期
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本文編號(hào):658936
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