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布勞迪音樂教育思想述評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-06 07:21

  本文關(guān)鍵詞:布勞迪音樂教育思想述評(píng)


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【摘要】:哈利·布勞迪是倡導(dǎo)將審美教育作為美國公立學(xué)校音樂教育基礎(chǔ)的先驅(qū),其審美取向的音樂教育思想對(duì)當(dāng)代美國音樂教育理論產(chǎn)生了深刻影響。本文將在布勞迪教育思想的大框架下探討其音樂教育思想的內(nèi)涵,并進(jìn)一步分析其音樂教育思想的影響和局限。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】哈利·布勞迪 音樂教育 審美教育
【分類號(hào)】:J60-4
【正文快照】: 哈里·布勞迪(Harry S.Broudy,1905-1998)是20世紀(jì)下半葉美國著名的教育哲學(xué)家,同時(shí)也是著名的音樂教育家。他率先倡導(dǎo)將審美教育作為美國公立學(xué)校音樂教育的基礎(chǔ)。布勞迪審美取向的音樂教育思想對(duì)后來美國音樂教育理論產(chǎn)生了深刻的影響。他源于公民教育的音樂教育哲學(xué)理論,推,

本文編號(hào):628941

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