本文關(guān)鍵詞：“HOHNER手風(fēng)琴現(xiàn)象”研究

  更多相關(guān)文章： 手風(fēng)琴 文化 傳播

【摘要】：手風(fēng)琴自20世紀(jì)初傳入中國(guó),經(jīng)歷了傳入、發(fā)展、鼎盛、衰落的歷程,手風(fēng)琴樂器在多元社會(huì)文化環(huán)境中趨于邊緣,曾經(jīng)占有統(tǒng)治地位的手風(fēng)琴藝術(shù)受到了其他樂器培訓(xùn)種類的沖擊。在此背景下,HOHNER(霍納)手風(fēng)琴公司通過多種手段吸引更多的音樂愛好者對(duì)手風(fēng)琴產(chǎn)生興趣并加入到演奏者當(dāng)中來,客觀上對(duì)我國(guó)手風(fēng)琴邊緣化勢(shì)態(tài)產(chǎn)生了極大的遏制作用,并逐漸促使手風(fēng)琴藝術(shù)重新回到大眾視野,筆者認(rèn)為這是一種值得關(guān)注的社會(huì)文化現(xiàn)象課題。該課題的選定,通過對(duì)HOHNER手風(fēng)琴兩次進(jìn)入中國(guó)的發(fā)展情況進(jìn)行分析,從而探究HOHNER手風(fēng)琴公司使手風(fēng)琴文化重新回歸大眾視野所做努力的理論依據(jù),并且將所得出的理論推廣至其它藝術(shù)現(xiàn)象中,從而豐富我國(guó)音樂藝術(shù)社會(huì)傳播學(xué)的研究樣本。本論文共分為三個(gè)章節(jié)：第一章對(duì)HOHNER手風(fēng)琴兩次進(jìn)入中國(guó)所形成的不同局面進(jìn)行了詳細(xì)的論述,并且對(duì)HOHNER手風(fēng)琴在中國(guó)的早期發(fā)展、在上海的早期發(fā)展以及20世紀(jì)30年代HOHNER手風(fēng)琴進(jìn)入中國(guó)失敗原因進(jìn)行了重點(diǎn)分析。進(jìn)而對(duì)2008年后HOHNER手風(fēng)琴第二次進(jìn)入中國(guó)時(shí)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r,以及對(duì)德國(guó)HOHNER手風(fēng)琴公司是如何使手風(fēng)琴重新回歸大眾視野所做出的努力進(jìn)行概括。第二章對(duì)HOHNER手風(fēng)琴公司推廣該品牌手風(fēng)琴的發(fā)展舉措進(jìn)行了詳細(xì)的論述,主要通過對(duì)五個(gè)方面的方法進(jìn)行具體分析。第三章對(duì)HOHNER手風(fēng)琴的音樂文化現(xiàn)象進(jìn)行分析,對(duì)其兩次進(jìn)入中國(guó)在社會(huì)傳播中采用的不同途徑進(jìn)行系統(tǒng)的對(duì)比,對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行音樂社會(huì)學(xué)角度探究�？傊�,本文以音樂社會(huì)學(xué)為立足點(diǎn),將HOHNER手風(fēng)琴兩次引入中國(guó)這一音樂文化現(xiàn)象作為研究樣本,通過對(duì)該公司種種舉措對(duì)中國(guó)手風(fēng)琴藝術(shù)產(chǎn)生的客觀作用的分析,探尋音樂現(xiàn)象與社會(huì)文化背景之間的復(fù)雜互動(dòng)關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】：手風(fēng)琴 文化 傳播
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J624.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-16
• 第一節(jié) 研究緣起、意義及擬采用的研究方法8-10
• 第二節(jié) 與本課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14
• 第三節(jié) 本課題的創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)14-15
• 第四節(jié) 研究條件15-16
• 第一章 HOHNER與中國(guó)社會(huì)文化的兩次結(jié)緣16-23
• 第一節(jié) 20世紀(jì)30年代HOHNER手風(fēng)琴在上海16-20
• 第二節(jié) 2008年后HOHNER手風(fēng)琴的發(fā)展20-23
• 第二章 HOHNER手風(fēng)琴第二次融入中國(guó)的舉措23-41
• 第一節(jié) 舉辦的比賽24-26
• 第二節(jié) 舉辦音樂會(huì)26-30
• 第三節(jié) 音樂創(chuàng)作30-31
• 第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”手風(fēng)琴傳播31-36
• 第五節(jié) 舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)36-41
• 第三章 HOHNER手風(fēng)琴音樂文化現(xiàn)象分析41-49
• 第一節(jié) HOHNER手風(fēng)琴第二次進(jìn)入中國(guó)的有效途徑41-45
• 第二節(jié) HOHNER手風(fēng)琴社會(huì)傳播途徑的啟示45-49
• 結(jié)論49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 附錄52-77
• 致謝77

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊春紅;論高等院校音樂學(xué)(師)專業(yè)手風(fēng)琴課的多元化教學(xué)[J];齊魯藝苑;2000年04期

2 王琦;與鋼琴對(duì)比中談高師學(xué)生如何學(xué)習(xí)手風(fēng)琴[J];宿州師專學(xué)報(bào);2000年01期

3 朱經(jīng)白;對(duì)手風(fēng)琴專業(yè)教育改革的思考[J];天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

4 馬俊清;;談少兒手風(fēng)琴教學(xué)中的示范教學(xué)[J];黃河之聲;2000年05期

5 王域平;世紀(jì)之交的回顧與展望——中國(guó)手風(fēng)琴專業(yè)發(fā)展與建設(shè)的若干問題[J];中國(guó)音樂;2001年04期

6 李玲;淺談手風(fēng)琴試奏能力的培養(yǎng)[J];新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

7 夏雄軍;走出手風(fēng)琴“鋼琴化”的誤區(qū)[J];人民音樂;2001年11期

8 高蘊(yùn)珠;手風(fēng)琴教學(xué)點(diǎn)滴[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

9 金偉;手風(fēng)琴教學(xué)淺談[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

10 朱雯,朱敏;淺談師范院校手風(fēng)琴教學(xué)的特色問題[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 郭鵬;;中國(guó)手風(fēng)琴教學(xué)及教學(xué)對(duì)象特點(diǎn)的研究[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

2 孟茜;;奏出優(yōu)美的旋律——手風(fēng)琴中音樂感的表現(xiàn)[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 余繼卿;手風(fēng)琴并未沉寂[N];音樂周報(bào);2012年

2 冉曉昱;中師手風(fēng)琴教學(xué)新探索[N];音樂周報(bào);2002年

3 張萌;全國(guó)手風(fēng)琴專家十六年后相聚新疆[N];音樂周報(bào);2004年

4 本報(bào)記者 張蕾;上海迎來手風(fēng)琴之春[N];音樂周報(bào);2006年

5 新疆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技術(shù)學(xué)校 于紅;淺談職業(yè)教育中幼師手風(fēng)琴教學(xué)[N];新疆科技報(bào)(漢);2004年

6 高潔;提高與規(guī)范[N];音樂周報(bào);2002年

7 記者 孟綺;天津舉辦中國(guó)手風(fēng)琴作品創(chuàng)作比賽[N];音樂周報(bào);2009年

8 ;全國(guó)首屆“金杯”手風(fēng)琴新作品創(chuàng)作征集比賽圓滿結(jié)束[N];音樂周報(bào);2009年

9 山東省棗莊市第九中學(xué) 張曉莉;淺談手風(fēng)琴風(fēng)箱的運(yùn)用技巧[N];音樂生活報(bào);2010年

10 本報(bào)記者　趙小雅;悠揚(yáng)的樂聲，，美好的童年[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 高潔;中國(guó)手風(fēng)琴音樂藝術(shù)發(fā)展史研究[D];中央音樂學(xué)院;2003年

2 單建鑫;中俄手風(fēng)琴文化比較研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張雅琳;高等學(xué)校手風(fēng)琴教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2009年

2 張冰冰;新時(shí)期中國(guó)高師手風(fēng)琴教學(xué)考略[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

3 劉天龍;兒童鍵鈕式手風(fēng)琴基礎(chǔ)教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

4 張晶;保定市社會(huì)手風(fēng)琴教育調(diào)查與研究[D];河北大學(xué);2010年

5 朱山;我國(guó)手風(fēng)琴發(fā)展現(xiàn)狀分析研究（1990-2009）[D];山東師范大學(xué);2010年

6 莫yN;中國(guó)手風(fēng)琴教學(xué)的歷史回顧與現(xiàn)狀研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

7 高潔;淺論手風(fēng)琴發(fā)展的時(shí)代性[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 翟娟;手風(fēng)琴教育產(chǎn)業(yè)的前景[D];中央民族大學(xué);2011年

9 白卓靈;我國(guó)老年人手風(fēng)琴學(xué)習(xí)調(diào)查研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 祝瑩;探索我國(guó)手風(fēng)琴普及教育的發(fā)展道路[D];首都師范大學(xué);2004年

本文編號(hào)：622758