高校鋼琴教學(xué)中和聲理論的應(yīng)用探討
發(fā)布時間:2017-07-27 07:17
本文關(guān)鍵詞:高校鋼琴教學(xué)中和聲理論的應(yīng)用探討
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【摘要】:高校音樂教學(xué)中,之所以開設(shè)和聲理論課程是為了讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和掌握理論知識在實踐中更好地運用和把握音樂。然而,現(xiàn)在音樂教學(xué)只是單純講解和聲理論知識,并沒有正確引導(dǎo)學(xué)生建立和聲音響的概念,導(dǎo)致學(xué)生無法把和聲理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中,因此,音樂教學(xué)需要新的教學(xué)模式來改變現(xiàn)狀。本文通過探究和聲理論在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用,來解決和聲理論與實踐脫節(jié)的問題。
【作者單位】: 西安音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 和聲理論 音樂教學(xué) 鋼琴教學(xué) 實踐
【分類號】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 前言和聲理論作為高校音樂教學(xué)中必須要掌握的理論知識,無論在理論研究領(lǐng)域還是實踐領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用空間,和聲理論教學(xué)在高校音樂教學(xué)中占有重要位置,開設(shè)和聲理論課程的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和掌握理論知識在實踐中更好地運用和把握音樂。就目前高校音樂教學(xué)情況來看,教,
本文編號:580315
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