本文關(guān)鍵詞：《拜厄鋼琴基本教程》演奏詮釋，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,學習鋼琴的人越來越多,對鋼琴啟蒙教材的選擇也越來越成為鋼琴入門的熱點。雖然新的啟蒙教材不斷涌進市場,但拜厄在鋼琴界的使用率始終有增無減。這充分說明本教材是經(jīng)得住實踐檢驗的。《拜厄鋼琴基本教程》這本教材適合剛剛步入鋼琴學習的學生,本書中的課程內(nèi)容是按照由易到難,由簡到繁的順序安排的,有一個循序漸進的過程,其內(nèi)容可分為四個部分。第一部分主要包括基本音程、拍號拍子和音符的時值、臨時記號、休止符以及半音等基本樂理知識;第二部分主要包括左、右手的單獨觸鍵練習、雙手的觸鍵練習、以及九首與教師聯(lián)彈的雙手練習;第三部分是各種技巧的雙手練習,也是本教材的重要部分;第四部分是附錄部分,主要是二十四條大小調(diào)音階和一些基本練習。能否完整掌握以及靈活運用這本教材,是初學者的關(guān)鍵。通過演奏詮釋拜厄這本教材,指導彈奏、教學的各個環(huán)節(jié),運用科學正確的練習方法,提出問題并解決,讓初學者寓學于游戲、玩耍之中,讓學琴者更好的學習拜厄,探究作品的教學及演奏價值是本論文的研究目標。本文從拜厄的生平與創(chuàng)作著手,逐一分析此教材中練習曲的結(jié)構(gòu)、段落、句法,提出每首練習曲的技術(shù)難點和練習重點,并詳細分析如何掌握、解決這些難點和重點的技術(shù),而且對音色、彈奏法甚至在形體美感方面都有所論述,強調(diào)引導學生思考尋找各式各樣的途徑去達到最后的學習目標。這不僅有助于他們形成科學的學習方法,更有助于他們形成獨立思考能力和音樂聯(lián)想能力。本文詮釋了《拜厄鋼琴基本教程》,在手指觸鍵練習、時值練習、時值練習、技巧性技術(shù)練習,進行了詳細的分析,然后通過與常用的三種鋼琴基礎教材的比較,即對《車爾尼鋼琴初步教程op.599》、《約翰·湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》、《小宇宙》這三本教材的優(yōu)缺點進行比較,提出合理化建議。希望本文在鋼琴初級教學方面有所幫助。
【關(guān)鍵詞】：拜厄 鋼琴 鋼琴教程
【學位授予單位】：河南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J624.1-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-13
• 一、研究課題來源9
• 二、研究目的和意義9-10
• 三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及主要參考文獻10-11
• 四、研究方案11-13
• 第一章 拜厄的生平與創(chuàng)作13-15
• 1.1 拜厄生平13
• 1.2 《拜厄鋼琴基本教程》的創(chuàng)作背景13-15
• 1.2.1 拜厄所處時期鋼琴音樂發(fā)展狀況13-14
• 1.2.2 《拜厄鋼琴基本教程》的創(chuàng)作目的和意義14-15
• 第二章 《拜厄鋼琴基本教程》的演奏詮釋15-33
• 2.1 基礎練習15-24
• 2.1.1 手指觸鍵練習15-17
• 2.1.2 時值練習17-24
• 2.2 彈奏技術(shù)練習24-26
• 2.2.1 音階練習24-26
• 2.2.2 和弦練習26
• 2.3 技巧性技術(shù)練習26-33
• 2.3.1 三連音26-28
• 2.3.2 雙音28-29
• 2.3.3 倚音29-33
• 第三章 拜厄與常用鋼琴基礎教材的比較33-45
• 3.1 鋼琴基礎教材使用現(xiàn)狀33-35
• 3.2 鋼琴基礎教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容35-40
• 3.2.1 拜厄鋼琴基本教程35-36
• 3.2.2 車爾尼鋼琴初步教程op.59936
• 3.2.3 約翰·湯普森現(xiàn)代鋼琴教程36-38
• 3.2.4 《小宇宙》38-40
• 3.3 鋼琴基礎教材比較40-43
• 3.3.1 《拜厄鋼琴基本教程》優(yōu)點與不足40-41
• 3.3.2 《車爾尼鋼琴初步教程op.599》優(yōu)點與不足41
• 3.3.3 《約翰·湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》優(yōu)點與不足41-42
• 3.3.4 《小宇宙》優(yōu)點與不足42-43
• 3.4 選擇鋼琴教材的幾點建議43-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻46-48
• 致謝48-49

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本文編號：504508