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基于服務(wù)外包理論下的高校音樂教育資源服務(wù)社會(huì)初探

發(fā)布時(shí)間:2017-06-18 14:09

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【摘要】:高校擁有的音樂教育資源數(shù)量眾多,質(zhì)量良好,將高校的優(yōu)質(zhì)音樂教育資源以更加科學(xué)的方式服務(wù)于社會(huì),對(duì)提高社會(huì)的音樂服務(wù)水平具有十分重要的作用,服務(wù)外包理論是一種科學(xué)的理論,依靠服務(wù)外包理論進(jìn)行高校音樂教育資源的服務(wù),對(duì)提高高校音樂服務(wù)水平具有十分重要的意義。
【作者單位】: 江西科技師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】服務(wù)外包理論 高校音樂教育資源 服務(wù)模式
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題《地方高校音樂教育資源服務(wù)社會(huì)的有效模式研究》(項(xiàng)目主持人黃劍敏,項(xiàng)目編號(hào)DLA110308)的階段性成果
【分類號(hào)】:G642;J60-4
【正文快照】: 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和人民生活水平的逐步提高,我國(guó)公民對(duì)于音樂服務(wù)有了更高程度的要求,很多社會(huì)領(lǐng)域也將欣賞音樂和創(chuàng)作音樂的能力作為考核一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。但是,我國(guó)很多領(lǐng)域的音樂服務(wù)并不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的音樂服務(wù)需求,而我國(guó)的高校,擁有非常多的音樂

【相似文獻(xiàn)】

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