本文關(guān)鍵詞：中國民族聲樂在“土洋之爭”中的生存與發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：聲樂藝術(shù)是人類文明中的重要部分,是人們喜聞樂見的藝術(shù)形式。中國的民族聲樂藝術(shù)在曲折中慢慢成長起來,它經(jīng)過了建國初期的“土洋之爭”的洗禮,看清了自身的缺點和不足,經(jīng)過無數(shù)音樂前輩的辛勤研究和實踐,終于形成了如今我們看到的各種形式多樣、內(nèi)容豐富的聲樂表演形式。在這場“土洋之爭”以及改革開放之后民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)上我們可以看出,民族聲樂必然繼續(xù)向著更加多元的方向進行發(fā)展,不僅是演唱形式的多元,還有創(chuàng)作、審美等其他方面的多元化。同時我們也可以發(fā)現(xiàn)民族聲樂發(fā)展的理念,或者說是規(guī)律和原則。在矛盾和分合中積極地向前發(fā)展,并越來越符合廣大人民群眾的審美品味。本文以聲樂界的“土洋之爭”為背景和研究對象,從中觀察和分析我國民族聲樂的發(fā)展趨勢和發(fā)展理念,望對我國民族聲樂的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
【關(guān)鍵詞】：民族聲樂 土洋之爭 融合 發(fā)展 理念
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J616
【目錄】：

• 摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 第一章 “土洋之爭”的歷史背景8-14
• 一 傳統(tǒng)音樂的堅守8-10
• （一）中國人對西方音樂的欣賞8-9
• （二）中華禮樂觀9-10
• 二 西方音樂的全面進入中國10-14
• （一）學(xué)堂樂歌10-12
• 1.學(xué)堂樂歌的興起10
• 2.學(xué)堂樂歌的創(chuàng)編10-11
• 3.學(xué)堂樂歌的內(nèi)容11
• 4.學(xué)堂樂歌的意義11-12
• （二）新音樂建設(shè)12-14
• 1.新音樂建設(shè)的歷史背景12
• 2.新音樂建設(shè)的理論方面12
• 3.新音樂建設(shè)創(chuàng)作方面12-14
• 第二章 聲樂界的“土洋之爭”14-38
• 一 聲樂界“土洋之爭”始末14-23
• （一）二十世紀初美聲唱法在中國的發(fā)展15-16
• 1.北大音樂研究會與專習(xí)所15-16
• 2.上海國立音樂�？茖W(xué)校16
• （二）傳統(tǒng)民族唱法的回歸與對峙16-19
• （三）建國前夕“土嗓子”與“洋嗓子”的公開對決19-20
• （四）新中國成立后關(guān)于唱法問題的大討論20-23
• 1.由文化部、中國音協(xié)和中央音樂學(xué)院率先召集的幾次較大規(guī)模的唱法問題討論。20-21
• 2.第一屆全國音樂周21-22
• 3.全國聲樂教學(xué)會議22-23
• 4.獨唱獨奏音樂座談會23
• 二 對“洋嗓子”和“土嗓子”的爭論23-27
• （一）對“洋嗓子”的肯定23-24
• （二）對“洋嗓子”的置疑24-25
• （三）對“土嗓子”的肯定25-26
• （四）對“土嗓子”的抨擊26-27
• 三 爭論的核心內(nèi)容概述27-31
• （一）爭論的根本矛盾27
• （二）中西唱法誰更具科學(xué)性27-29
• 1.西洋唱法科學(xué)，民族唱法不科學(xué)28
• 2.民族唱法同樣科學(xué)28-29
• 3.科學(xué)唱法的普遍規(guī)律不分“土”、“洋”29
• （三）怎樣繼承聲樂文化遺產(chǎn)的問題29-30
• （四）歌唱的民族風(fēng)格問題30-31
• 四 “土洋結(jié)合”，建立中國新唱法31-33
• （一）對于“中國新唱法”的界定31-32
• （二）如何建立中國新唱法32-33
• 1.以中國傳統(tǒng)民族唱法為基礎(chǔ)32
• 2.科學(xué)合理地借鑒和吸收美聲唱法優(yōu)秀成分32-33
• 五 “土洋之爭”的歷史意義33-38
• （一）“土洋之爭”的理論意義33-34
• 1.貫徹了“百家爭鳴、百花齊放”的方針政策33
• 2.確立了“中西融合”的總體思路33-34
• （二）“土洋之爭”的實踐意義34-36
• 1.促進了建國初期聲樂理論建設(shè)34
• 2.促進了中西“唱法”之間的交流34-36
• 3.促進了聲樂藝術(shù)的繁榮與發(fā)展36
• （三）“土洋之爭”的當(dāng)代意義36-38
• 第三章 民族聲樂發(fā)展現(xiàn)狀38-44
• 一 改革開放以來的積極發(fā)展38-41
• （一）民族聲樂蓬勃發(fā)展的歷程38-40
• （二）繁榮發(fā)展中的憂慮40
• 1.“千人一面”現(xiàn)象40
• 2.“土嗓子”的丟失40
• （三）對民族聲樂發(fā)展的些許建議40-41
• 1.改革民族聲樂教學(xué)方法——因材施教40
• 2.加強民族民間音樂的學(xué)習(xí)和研究40-41
• 3.與時俱進，緊跟時代步伐41
• 二 現(xiàn)代中國聲樂界的“土洋之爭”41-44
• 第四章 民族聲樂發(fā)展趨勢及理念44-50
• 一 民族聲樂的多元發(fā)展趨勢44-46
• （一）演唱形式和風(fēng)格的多元化44-45
• （二）民族聲樂作品創(chuàng)作的多元化45
• （三）民族聲樂審美的多元化45-46
• 二 民族聲樂的大眾化發(fā)展趨勢46
• 三 中國民族聲樂的發(fā)展理念46-50
• （一）融合與分流47
• （二）在曲折中發(fā)展47-48
• （三）迎合大眾審美48-50
• 五 結(jié)語50-51
• 六 參考文獻51-53
• 七 致謝53

【相似文獻】

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