戲劇與教育具有很大的相似性,20世紀(jì)60年代以來(lái)戲劇與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密,以至于出現(xiàn)了應(yīng)用戲劇中的教育戲劇;隨著戲劇文化活動(dòng)的廣泛展開,也出現(xiàn)了不同層次戲劇教育活動(dòng)的有效性問題。要提高有效性,應(yīng)該有一套基本方法和基本技能便于教育活動(dòng)的展開,就像武術(shù)套路、鋼琴練習(xí)曲強(qiáng)調(diào)習(xí)武與學(xué)鋼琴的基礎(chǔ)訓(xùn)練一樣。

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【文章目錄】：
一、戲劇與教育是相似但不同的社會(huì)活動(dòng)
二、中國(guó)戲劇文化是一種“教育”功能突出的文化
三、教育戲劇是一種屬于“應(yīng)用戲劇”的教育活動(dòng)
四、中國(guó)內(nèi)地戲劇院校矚目應(yīng)用性戲劇教育的三分天下
五、戲劇教育的有效性追求



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