高校作為人才培養(yǎng)主陣地,應(yīng)重視培育大學(xué)生具備高度的文化自信。文化自信是一種文化主體對文化客體的積極、肯定的態(tài)度。大學(xué)生文化自信教育可通過構(gòu)建彰顯客體文化價值、提升主體文化認知、強化主體文化情感、引導(dǎo)主體文化行為的實踐路徑,在大學(xué)生心靈深處激活中華文化基因。中華傳統(tǒng)音樂文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在音樂藝術(shù)領(lǐng)域的獨特文化符號,蘊含豐富教育資源。高校應(yīng)全面引入中華傳統(tǒng)音樂文化,讓文化自信教育更生動。

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【文章目錄】：
一、中華傳統(tǒng)音樂對培育文化自信的促進作用
    1. 民族精神為培育文化自信提供精神基石。
    2. 審美體驗為培育文化自信提供興趣動力。
    3. 音樂教育為培育文化自信提供人文關(guān)懷。
二、以中華傳統(tǒng)音樂培育文化自信的實踐路徑
    1. 統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源, 彰顯客體文化價值。
    2. 加強理論知識學(xué)習(xí), 提升主體文化認知。
    3. 發(fā)揮審美體驗優(yōu)勢, 強化主體文化情感。
    4. 通過實踐感悟, 引導(dǎo)主體文化行為。



本文編號：3770504