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非遺保護(hù)背景下畬族民歌的傳承與發(fā)展 ——基于浙南畬鄉(xiāng)的田野調(diào)查

發(fā)布時間:2022-12-08 22:41
  畬族民歌源自于畬民對生活的感悟、對情感的抒發(fā),蘊含著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是畬民族傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,在畬民們的傳統(tǒng)生活中起著娛樂、社交、育人以及文化傳承等多重功能。2006年5月畬族民歌經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。然而,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,尤其是城市化進(jìn)程的加快,畬族民歌的文化生態(tài)環(huán)境遭到?jīng)_擊,傳承人群老齡化與斷層化問題嚴(yán)重,面臨著現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型和發(fā)展的問題。在非遺保護(hù)的背景下,畬族民歌的傳承與發(fā)展取得了一定的成績,但依然存在著諸多困境。因此,在非遺保護(hù)的背景下,探討畬族民歌如何更好地傳承與發(fā)展,是一件極為有意義的事情;诖,筆者以泰順?biāo)厩爱屪彐?zhèn)、溫州蒼南鳳陽畬族鄉(xiāng)、景寧畬族自治縣的部分畬村為田野點,同時涉及平陽青街畬族鄉(xiāng)的部分畬村。運用文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法和綜合分析法,收集第一手鮮活的田野資料,從歷史演進(jìn)、保護(hù)歷程、傳承方式、發(fā)展困境及對策等方面,探討畬族民歌在非遺保護(hù)背景下的傳承與發(fā)展問題。本文一共分為五個部分:第一部分為緒論。首先介紹本文的選題緣由與研究意義,其次從五個方面對畬族民歌相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行梳理。最后簡要介紹本文的研究內(nèi)容和研究方法... 

【文章頁數(shù)】:98 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
一、緒論
    (一)選題緣由與研究意義
        1.選題緣由
        2.研究意義
    (二)相關(guān)研究成果的梳理
        1.資料整理型文獻(xiàn)
        2.專題研究型文獻(xiàn)
    (三)研究內(nèi)容與研究方法
        1.研究內(nèi)容
        2.研究方法
二、畬族民歌傳統(tǒng)傳承方式及其保護(hù)歷程概說
    (一)畬族民歌的基本概況
        1.畬族民歌的起源
        2.畬族民歌的分類
    (二)畬族民歌在浙南畬鄉(xiāng)中的傳統(tǒng)傳承方式
        1.在“以歌代言”的日常生活中傳承
        2.在“以歌抒情”的人生儀禮中傳承
        3.在“以歌為娛”的傳統(tǒng)歌會中傳承
    (三)畬族民歌的保護(hù)歷程概說
        1.第一階段:新中國成立后的搜集整理階段(1950—1970)
        2.第二階段:改革開放后的組織編寫階段(1980—2000)
        3.第三階段:非遺保護(hù)背景下的活態(tài)保護(hù)階段(2000年之后)
三、浙南畬鄉(xiāng)畬族民歌的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀
    (一)泰順畬鄉(xiāng)的畬歌傳承與發(fā)展案例
        1.創(chuàng)新畬歌表演形式
        2.建立畬歌傳承基地
        3.舉辦畬歌文化交流活動
    (二)蒼南畬鄉(xiāng)的畬歌傳承與發(fā)展案例
        1.畬族民歌走進(jìn)校園
        2.開展畬歌公益培訓(xùn)
        3.組織畬村村晚活動
    (三)景寧畬族自治縣的畬歌傳承與發(fā)展案例
        1.搭建畬歌教學(xué)平臺
        2.組織各類畬歌活動
        3.建立畬歌線上交流群
        4.融合現(xiàn)代元素創(chuàng)新畬歌
    (四)案例的比較與分析
四、非遺保護(hù)背景下畬族民歌的傳承與發(fā)展反思
    (一)畬族民歌的傳承與發(fā)展困境
        1.畬歌的文化內(nèi)涵挖掘不足
        2.畬歌發(fā)展的經(jīng)濟(jì)支持力度不夠
        3.畬歌傳承人的老齡化與斷層化
        4.畬歌傳承紐帶的畬語不斷式微
        5.畬歌傳承的學(xué)習(xí)機(jī)制缺乏系統(tǒng)性
    (二)畬族民歌傳承與發(fā)展的未來之路
        1.借助新媒體發(fā)展畬族民歌
        2.整合多方力量保護(hù)畬族民歌
        3.聯(lián)合地方高校發(fā)展畬族民歌
        4.建立畬族民歌文化生態(tài)保護(hù)區(qū)
    (三)借鑒其他民族音樂類非遺的保護(hù)與開發(fā)經(jīng)驗
        1.建立多功能畬族民歌博物館
        2.探索畬族民歌產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路
五、結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄1 :畬族民歌訪談提綱
附錄2 :田野調(diào)查相關(guān)照片整理
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字傳播的新挑戰(zhàn)和新對策[J]. 薛可,龍靖宜.  文化遺產(chǎn). 2020(01)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下畬族音樂文化的保護(hù)與傳承[J]. 梅玉倩.  藝術(shù)教育. 2018(17)
[3]畬族歌言傳承與保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 雷潤玉,雷秀釵.  學(xué)園. 2018(12)
[4]浙江省畬族傳統(tǒng)民歌的傳承現(xiàn)狀及其發(fā)展蠡測——浙西南景寧畬族自治縣個案考察[J]. 雷靚.  山西青年. 2017(08)
[5]我國少數(shù)民族音樂資源保護(hù)與開發(fā)的對策研究[J]. 趙塔里木,樊祖蔭,徐天祥.  中國音樂. 2015(01)
[6]畬族民歌社會功能探析——以畬歌歌詞為切入點[J]. 朱瓊玲.  麗水學(xué)院學(xué)報. 2015(01)
[7]旅游經(jīng)濟(jì)影響下傳統(tǒng)民族節(jié)慶變遷研究——以浙江景寧畬族“三月三”為例[J]. 邱云美.  黑龍江民族叢刊. 2014(05)
[8]畬族歌言的“詩性智慧”[J]. 羅俊毅.  中國音樂. 2013(01)
[9]景寧畬族民歌“角調(diào)式”特有現(xiàn)象探究[J]. 羅俊毅.  中國音樂. 2012(02)
[10]畬族喪葬儀式的音聲研究[J]. 羅俊毅.  音樂研究. 2012(02)

碩士論文
[1]浙江畬族民歌的演唱藝術(shù)研究[D]. 徐穎.中國音樂學(xué)院 2011



本文編號:3714270

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