文章講述作者與樊祖蔭教授的師生緣,并對(duì)樊祖蔭學(xué)術(shù)視角、研究成果作以論述。樊教授在極為豐富的一手資料積累和相當(dāng)深入的實(shí)踐體驗(yàn)下,提出令人信服的,有關(guān)中國五聲調(diào)式和聲的論述,是學(xué)貫中西的理論體系,并在前人基礎(chǔ)上,有了新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和發(fā)明。它指向未來,形成了一個(gè)繼往開來的學(xué)術(shù)體系,在指導(dǎo)本國的相應(yīng)實(shí)踐與理論的同時(shí),也成為立足于世界民族音樂研究之林的有力論述。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、我與樊祖蔭教授的師生緣
二、樊祖蔭的學(xué)術(shù)視角與研究成果
三、樊祖蔭的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]應(yīng)用人類學(xué)的音樂教育實(shí)踐——談嶺南傳統(tǒng)音樂在高校的體系化建設(shè)[J]. 周凱模.  星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[3]試論馬思聰《中國民歌新唱》中的和聲技法[J]. 樊祖蔭.  中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào). 1988(04)



本文編號(hào)：3696062