美聲教學理論與教學方法研究——評《美聲發(fā)聲方法教與學手記》
發(fā)布時間:2022-01-27 21:42
<正>聲樂作為一門以情感體驗和內心細膩感情表達的表演藝術,以其科學的發(fā)聲方法與藝術化的語言結合,而備受高校音樂學院師生的青睞。由淳于金章撰寫的《美聲發(fā)聲方法教與學手記》一書,對中國聲樂教學借鑒美聲教學理論與教學方法研究,具有一定的參考價值。該書行文簡明流暢,觀點鮮明,例證翔實,一目了然,通俗易懂,具有很強的科學
【文章來源】:教育發(fā)展研究. 2019,39(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國歌劇對美聲教學的重要性探究[J]. 張淇甯. 戲劇之家. 2021(18)
[2]高校美聲教學中民族聲樂作品的應用價值[J]. 王玉. 中國民族博覽. 2020(20)
[3]中國歌劇對美聲教學的重要性探究[J]. 朱敏. 大觀(論壇). 2020(10)
[4]關于高校美聲聲樂教學與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術的融合發(fā)展探討[J]. 程劉龍?zhí)? 中國文藝家. 2020(05)
本文編號:3613133
【文章來源】:教育發(fā)展研究. 2019,39(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國歌劇對美聲教學的重要性探究[J]. 張淇甯. 戲劇之家. 2021(18)
[2]高校美聲教學中民族聲樂作品的應用價值[J]. 王玉. 中國民族博覽. 2020(20)
[3]中國歌劇對美聲教學的重要性探究[J]. 朱敏. 大觀(論壇). 2020(10)
[4]關于高校美聲聲樂教學與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術的融合發(fā)展探討[J]. 程劉龍?zhí)? 中國文藝家. 2020(05)
本文編號:3613133
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