<正>中國(guó)民族音樂(lè)文化不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是全人類藝術(shù)寶庫(kù)中的精華和瑰寶,在當(dāng)今世界多元文化融合、互動(dòng)、交流進(jìn)程中具有重要的繼承與創(chuàng)新價(jià)值。鑒于中國(guó)民族音樂(lè)特有的"民族性"特征,高校音樂(lè)教育必須根植于深厚的民族傳統(tǒng)文化土壤,一方面不斷從中汲取少數(shù)民族音樂(lè)文化的營(yíng)養(yǎng),在傳承中發(fā)掘民族音樂(lè)文化的內(nèi)涵與價(jià)值,另一方面要與時(shí)俱 

【文章來(lái)源】：林產(chǎn)工業(yè). 2019,56(10)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、緊扣主題,對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)文化全面解讀
二、案例豐富,對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)教育系統(tǒng)分析
三、注重創(chuàng)新,對(duì)高校音樂(lè)教育模式展開(kāi)重構(gòu)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]職業(yè)院校音樂(lè)教育與民族音樂(lè)文化的融合與傳承[J]. 劉群.  中國(guó)文藝家. 2020(11)
[2]少數(shù)民族音樂(lè)文化的高校音樂(lè)教育改革分析[J]. 張曼.  北方音樂(lè). 2020(20)
[3]淺析高校音樂(lè)教育中對(duì)民族音樂(lè)文化的傳承[J]. 周軍.  戲劇之家. 2020(16)
[4]論民族音樂(lè)教育的傳承與創(chuàng)新[J]. 陳楠.  教育現(xiàn)代化. 2020(47)



本文編號(hào)：3203301