音樂(lè)的視覺(jué)化,為我們更好的了解音樂(lè)提供了很好的途徑,大家可以以一種更加直觀的方式來(lái)感知和欣賞音樂(lè)。從簡(jiǎn)單的曲譜轉(zhuǎn)化到更加復(fù)雜化的視覺(jué)表現(xiàn),對(duì)音樂(lè)的演繹也會(huì)更加的寬泛和復(fù)雜。將一首樂(lè)曲以視覺(jué)的方式,甚至是簡(jiǎn)單符號(hào)的形式表現(xiàn)節(jié)奏和韻律,可以表現(xiàn)一些具有樂(lè)曲獨(dú)有特征的結(jié)構(gòu)或者畫(huà)面,在一種特定旋律的烘托下,會(huì)更加的具有藝術(shù)的韻味。對(duì)《夕陽(yáng)簫鼓》作為題材,一方面,是想從曲子表達(dá)的內(nèi)容中尋找到一種用視覺(jué)表現(xiàn)音樂(lè)的方式,另一方面就是想將一些元素的特點(diǎn)融入到現(xiàn)代感的設(shè)計(jì)當(dāng)中,突出時(shí)代特點(diǎn),同時(shí)保留曲子中獨(dú)有的民族性和地域性的特點(diǎn)�？偨Y(jié)和歸納一種新的視覺(jué)表現(xiàn)方式用以表現(xiàn)曲子的含義,并對(duì)其進(jìn)行視覺(jué)化的設(shè)計(jì),打破常規(guī),以一種更為簡(jiǎn)練的符號(hào)語(yǔ)言形式對(duì)樂(lè)曲重新演繹,使它在具固有特點(diǎn)的同時(shí)具有新時(shí)代的特點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：山東工藝美術(shù)學(xué)院山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：33 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
英文摘要
緒論
    第一節(jié)：研究的目的與意義
    第二節(jié)：研究的方法
第一章：音樂(lè)的視覺(jué)化
    第一節(jié)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與音樂(lè)的聯(lián)系
    第二節(jié)：音樂(lè)視覺(jué)化在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)
第二章：《夕陽(yáng)簫鼓》樂(lè)曲的視覺(jué)化設(shè)計(jì)
    第一節(jié)：從偶然到必然的選題
    第二節(jié)：從內(nèi)容到形式的設(shè)計(jì)過(guò)程
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)成果
附件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]品《夕陽(yáng)簫鼓》的“聲韻”與“氣韻”之美[J]. 田野.  作家. 2011(04)
[2]春江潮水連海平 海上明月共潮生——從《夕陽(yáng)簫鼓》、《潯陽(yáng)琵琶》到《春江花月夜》[J]. 劉赫男.  樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2004(04)
[3]《夕陽(yáng)簫鼓》的特殊曲式與發(fā)展手法[J]. 劉正維.  黃鐘.武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào). 1994(03)

碩士論文
[1]從音樂(lè)到圖形[D]. 成蒙.西安美術(shù)學(xué)院 2014
[2]五感與視覺(jué)語(yǔ)言的關(guān)聯(lián)性研究[D]. 吳茲古力.西安美術(shù)學(xué)院 2012
[3]從《夕陽(yáng)簫鼓》淺談中國(guó)鋼琴音樂(lè)的民族化問(wèn)題[D]. 郭恬.曲阜師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3195849