以當(dāng)代琵琶為研究對(duì)象,從音樂實(shí)踐入手,對(duì)琵琶的定品律制,單音分音列音程律制和律制協(xié)和感進(jìn)行了分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,雖然琵琶按照十二平均律進(jìn)行相品的排布,但是測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)琵琶并非十二平均律樂器。在音樂實(shí)踐中,琵琶存在三律共存的形態(tài),而且品位越高,偏離理論數(shù)值越大,這與人耳的聽音"偏差曲線"有關(guān)。律制協(xié)和感表明,被試無法覺察十二平均律和五度相生律的所有音程理論音分差,但是可以分辨純律與十二平均律的部分音程理論音分差。 

【文章來源】：南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演). 2020,(03)CSSCI

【文章頁數(shù)】：12 頁

【部分圖文】：

單音a1的頻譜圖

將實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果與大音階和小音階三種律制理論音分差進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果如表17所示：由于五度相生律與十二平均律存在的音分差全部位于協(xié)和感差別閾限范圍之內(nèi)，因此兩種律制的理論音分差并不會(huì)為被試所覺察。對(duì)于純律而言，大音階的大六度和小音階的大三度、大六度及大七度與十二平均律之間的音分差是可以被聽辨出來的，其他音程關(guān)系的差異并不會(huì)被覺察。對(duì)被試律制傾向性進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)即使受過專業(yè)訓(xùn)練的被試也有部分人無法分辨三律的差別。在無法分辨三律的10名被試中，其中有6名被試學(xué)習(xí)音樂超過10年，這說明學(xué)習(xí)年限并不是被試區(qū)分三律差異的關(guān)鍵因素。從表16可以看出，具有不同律制傾向被試組別之間的測(cè)試結(jié)果差異并不大。相對(duì)而言，具有十二平均律傾向的被試結(jié)果對(duì)于琵琶和聲音程的協(xié)和感差別閾限相對(duì)更窄。不過由于劃分被試律制傾向性后，每組的被試數(shù)量較少，該結(jié)論仍需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

不同琴齡的被試測(cè)試結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3114103